在三下乡期间我感觉时间就像一台出了故障的风扇，刚开始的时候很慢很慢就像没有动一样，而慢慢的它越转越快，最后一直保持在最快的速度旋转着。我的心态也发生了很大的改变。

刚开始的时候我只是把这次三下乡活动当做一项学校布置的必须完成的作业，只是想着快的把它完成然后回家，可是慢慢的这种想法不知什么时候被抛弃了，另一种想法悄悄的在我的心中萌芽然后茁壮成长。

在这次活动中我发现了我的很多缺点如不善言辞、上课上的不好、不能很好的解决问题、不够勇敢。不善言词和不够勇敢这两个缺点在来三下乡的第一天就已经体现出来了。下乡的第一天我们队伍分成了几个小队然后到各个村子里面熟悉环境顺便宣传我们四叶草实践队。当我们遇到村民而我还在犹豫着到底上不上去宣传的时候，我的队员们早已经上前去宣传了，看着他们在那热情的宣传着，而我只能呆呆的站在一旁根本就差不上嘴，我感到非常的难受，觉得自己简直一无是处，来这里简直就是陪衬的。这样的情形一连发生了几次，我也慢慢的从自己鄙视自己的心情中走了出来，我开始慢慢的跟着他们的身后学习他们与人交流时的神态与语言，同时我也在心中默默的给自己打气让自己能勇敢的主动的与人交流。这些鼓励都是有用的至少在不知道第几次遇到村民的时候我比我的队员更早的上前去村民交谈，向他宣传我们的队伍。虽说我的语言并没有我的队员那么流畅有底气，甚至在我的语言中还包含着一丝胆怯，不过这对我来说这也是一个很大的进步，我希望之后的我能变得更好。

在这次三下乡活动中我是一名手工老师，和我一起上课的还有我的一个队员，本来我因以为上手工课就是先跟他们讲一下大概要做什么和应该怎么做然后就让他们自由完成自己的手工艺品，然后就没什么事了。可是现实狠狠地打了我一巴掌，上课的时候发生了很多的问题有上课的时候学生的纪律不好、发材料的时候他们都要多一点、我在讲台上讲课的时候没有人理我，正当我束手无策的时候我的搭档非常从容的就把这些问题给解决了。我为这样的自己而感到羞愧，作为一名老师我应该对学生负责，而不是向这样毫无责任感。这次的事情给了我一个很大的提醒，这之后的我虽说没有其他队员那样做的那么好，但也比之前的我好了很多。

三下乡对我来说就是一个成长的阶梯，在这里我学到了很多很多，也懂得了很多道理。在这里我收获了很多学生的笑脸，也稍微懂得了怎么样与他们相处。随着我的成长学生在我心目中的形象也产生了很大的变化，刚开始的时候我只看见了他们调皮的一面，可是慢慢的随着越来越多的接触我认识到他们更多的一面，比如他们都很勤奋，每天都很早的就来学校了，而且他们都很听我们的话，也很尊重我们。在这即将离别的时候他们都用自己的方式表达他们对我们的不舍，我们也用我们自己的方法表达我们对他们的不舍。我希望当我们再一次有缘相遇的时候他们能变得更好。

爱，永远在我们的身旁，它能让我们更好的成长。