狠抓党的建设 践行“三严三实”

　　——在2015年学校党建工作暨“三严三实”专题教育工作会议上的讲话

　　梁 英

　　（2015年5月29日）

　　同志们：

　　根据学校工作安排，今天下午我们召开2015年学校党建工作暨“三严三实”专题教育工作会议。刚才，组织部陈恕平同志把今年学校党建工作和开展“三严三实”专题教育工作进行了具体部署，学校也以文件的形式统筹推进这些工作。利用这个机会，我以这样的题目：狠抓党的建设践行“三严三实”，向大家汇报学习习近平总书记“三严三实”重要论述的体会。我着重谈五个方面：

　　一、深入领会“三严三实”的基本内涵和重大意义

　　“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。这就是习近平总书记多次强调党员干部特别是各级领导干部修身做人做事要遵循的“三严三实”。我们明白，“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是坚持和发扬党的优良传统和政治优势的重要成果，是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。

　　我学习的体会和基本理解，“三严三实”中的修身是基础，用权是关键，律己是根本；特别是“三实”的要求更为形象具体。先看“谋事要实”，强调我们学校事业的谋篇布局要从实际出发，学校各项工作都要实事求是，体现出我们工作的立足点。再看“创业要实”，要求党员领导干部敢于担当、直面问题、迎难而上、攻坚克难、突破瓶颈。还有就是“做人要实”，要求党员领导干部讲党性、重品行、防懈怠、作表率，实实在在做人做官和做事，永葆共产党员的政治本色。我们要切实做到思想刻苦、学习刻苦、工作刻苦，真抓实干、敢于担当不任性，“敢担当”就是要承担起应负的责任；“不任性”就是要遵守纪律和规矩。

　　“三严三实”是我们学校从严管理各项事务、从严管理各基层党组织的必然要求，是推动学校事业改革发展的重要保障，是加强新形势下学校党的建设工作，特别是学校思想政治建设和作风建设工作中必须要遵循的依据。所以，摆在我们面前的就是通过“三严三实”专题教育，努力打造一支践行“三严三实”的干部队伍，特别是学校处级干部，尤为重要和紧迫。

　　二、坚持问题导向，着力查摆和解决“不严不实”的突出问题

　　我们要使“三严三实”专题教育的过程成为校正当前我们“不严不实”问题的过程。全校各单位领导班子成员和处级干部在专题教育中要把自己摆进去，认真对照，自我警醒、自我整改、自我革新、自我提升，切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。对照“三严三实”的实践要求，我们的工作仍然存在一些“不严不实”的突出问题，归纳起来有：一是责任意识不强，党性修养不够；二是主动作为、敢于担当的精神不足；三是监管执法不严，不敢碰硬；四是有令不行、有禁不止，任性而为。

　　我们要贯彻从严要求，以严的精神、严的措施、严的纪律开展专题教育。做忠诚、干净、担当的好干部，做党和教职工群众信赖的好干部。要强化用权约束，做到为民用权、依法用权、廉洁用权、在监督下用权。要自觉增强党章党规意识，无条件遵守党的各项纪律和规矩。坚持求真务实，树立正确的政绩观，从实际出发想问题、做决策、办事情，创造性开展工作，扎实推进各项工作落实。要坦荡做人、老实做事，专心安心干事创业。法定职责必须为，法无授权不可为。

　　三、努力把立德树人落实到学校党建工作的全过程

　　高等院校党的建设工作，一定要落实到培养人、引导学生成长成才，落实到培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这就是我们的使命。因此，我们的党建工作，要坚持从小处着手，将立德树人落实到全过程。2015年，学校以“书记项目”为抓手，开展党建创新工作。从已经立项的40个项目来看，包括了专项项目5项、重点项目15项和特色项目20项，含概了如下几个方面：

　　一是如何抓好课堂育人。围绕宣传社会主义核心价值观，切实落实每一门学科、每一位教师尤其是专业课和专业课教师的育人责任。

　　二是如何抓好文化育人。围绕学生的学习、生活来打造校园文化环境，重点打造教室、寝室、实验室、图书阅览室、食堂等的文化环境，发挥学生的主体作用，展示学生的进步成果和追求。还通过设立有关心理咨询和各类党团活动、社团活动的项目，为大学生的健康成长营造良好的环境。

　　三是如何抓好网络育人。加强学校主题网站建设，包括抓好学校微博、微信、微视频等新媒体建设和管理，增强网络话语权。通过多形式的学生微博、微信圈和QQ群，充分发挥网络的正面引导作用，积极传播网上正能量。

　　四是如何抓好实践育人。优化实践教学，倡导和推动学生到农村、企业、军营和社区去，通过开展志愿服务、进行社会调查等，践行社会主义核心价值观，多形式感知社会，深化对社情民意的了解，增进对党和人民的感情。

　　除了这些方面之外，还有其它相关内容，都是围绕着学生成长成才的“书记项目”，我们不一一列举。

　　四、履行党建职责，落实好各基层党组织书记的主体责任

　　今年5月12日召开的全省高校党的建设工作会议，进一步明确了党组织书记的主体责任，提出了四个相关文件：一是领导班子成员党建责任清单；二是党委书记党建工作述职评议考核的意见；三是学生党建工作中的若干意见；四是从严管理高等学校领导干部的若干意见；这四份文件的核心就是明确了从严治党的四个方面的内容要求。尤其是组织部长李玉妹的讲话，她提出落实好各基层党组织书记的主体责任，就是要深刻领会习近平总书记系列重要讲话中要求的“抓好党建作为最大的政绩”，以及“三问”。具体的表述是，“各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？”一问是不是各级党委（党组）都做到了聚精会神抓党建？二问是不是各级党委（党组）书记都成了从严治党的书记了？三问是不是各级各部门党委（党组）成员都履行了分管领域从严治党责任？

　　因此，我们必须做到：一要落实到领导责任上。学校各级党组织，特别是书记要在党建工作、在学校意识形态工作中把主体责任担起来，旗帜鲜明，直面挑战，靠前指挥，在处理违法违纪的人和事上，党政主要领导要当战士、不做绅士。二要落实到工作部署上。在坚决贯彻上级要求的同时，我们要深入进行分析研究，定期对学校意识形态领域问题进行分析研判，及时发现倾向性、苗头性的问题，提出对策措施。三要落实到严格管理上。我们的管理不应该失之于软、失之于松，对学校党建和意识形态领域的管理，任何时候都不能放松，应把“学术研究无禁区、课堂授课有纪律”这一条真正落实好，严格课堂教学和宣传文化阵地的管理，决不给任何错误思想观点提供传播舞台。

　　五、注重实效，不断推进党的建设工作和“三严三实”专题教育工作

　　我们要注重讲求实效，努力在巩固和拓展学校党的群众路线教育实践活动成果、营造良好政治生态、推动学校事业改革发展上见实效。学校各部门要精心组织、周密部署，切实把今年党建工作和“三严三实”专题教育工作作为一项重大政治任务抓紧抓好。各部门各二级党委、党总支的领导干部要以身作则，围绕深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党章党纪，围绕贯彻全省高校党建工作会议精神，把党的建设与专题教育融入经常性学习教育之中，筑牢思想基础。要抓好关键动作,坚持边学边查边改，增强党建和专题教育成效。要坚持统筹兼顾，做到推进党建工作、推进专题教育工作与学校事业改革发展工作共同促进。

　　感谢大家！