这个夏天是我过得最有意义的夏天，因为在这个夏天我参加了茂名市高州三中活力英语夏令营，在高州三中活力英语夏令营期间，我不仅进一步提高了我的教学技能，还获得了珍贵的友谊。不过我这次实践活动最大的收获就是遇到了我们b营的学生们。短短的一个星期，他们给我留下了太多美好的回忆。之前也有参加过类似的社会实践活动，可是那时的经历却远远没有这次那么刻骨铭心。

　　2013年7月17日至7月24日，我们“希望实践队”到茂名市高州三中参加英语夏令营活动。这是我第一次参加英语夏令营，在我的印象里英语夏令营应该是一种让学生在娱乐中学习英语的一种活动形式，课堂气氛比较轻松活跃的教学形式。作为一个英语教育专业的学生，我对英语夏令营十分感兴趣，所以毫不犹豫地便报名参加了。在出发前，我就对此次的英语夏令营活动充满了期待。我十分期待自己在这次的英语夏令营活动中会有更大的收获。

　　这次的英语夏令营活动虽然只有短短的七天，但是我们每一天都过得很充实，很开心。在这七天里我感觉自己似乎经历了一场人生的蜕变。刚开始的时候觉得一切都是陌生的，也感觉自己只是这里的一位匆匆过客。也许是刚开始接触，很多学生都表现得很羞涩，也不够自信，尤其是第一天晚上的见面会，很多男生给我的印象就是很害羞，那是我们教学生唱队歌，可是大家都很沉默，虽然自己不是第一次面对这种情况，但是由于经验不足，自己还是表现得不知所措。所以第一天晚上的见面会以比较尴尬的局面结束。毫无疑问，学生们的表现无疑给我那颗充满热情的心泼了一盆冷水，但这并没有浇灭我心中的那团火。我对自己说也许是学生第一次接触陌生人大家不太了解对方，所以有点害羞。而且我坚信自己一定能跨越这道坎的。

　　时间很快就证明我的想法是正确的，在接下来的几天时间里，通过一些课堂游戏和户外活动，学生之间和学生与老师之间的关系一下子变得融洽很多，这得多亏了队员们精心准备的课堂内容，充分调动了学生的积极性与合作精神，是学生们在学习的同时也加深了对大家的了解。不过最让我感动的是学生的进步，哪怕只是那么一点点的进步。我们第一天晚上的见面会时我就发现有几个男生十分害羞，老是躲在一个角落里。刚开始时真的很担心自己不能跟他们好好沟通。第一天晚上我就跟他们说过，在这次的英语夏令营活动中我们能教给他们的知识真的不多，我也不奢望他们在英语学习上会有多大的进步，但我希望参加这次英语夏令营的学生都能变得自信起来，大胆地开口讲英语。只要他们能自己地站起来，这便是一次进步。他们也没让我失望，很多英语基础很差，平时几乎不怎么开口讲英语的学生在我们队员那几天的鼓励下不仅能够大胆地在课堂上回答老师的问题，他们甚至还大胆地在文艺晚会的舞台上大胆地展现自己，对他们而言，这可以说是一次质的飞跃。作为一个老师，看到自己的学生能有这样的进步，自己心里真的感到很开心，也为他们感到骄傲。

　　camp b 不仅是一个有自信、有活力，还是一个很有纪律的团体。每次我们外出活动的时候，我们b营总是第一个排好队的，而且每天上课大家都能准时到达课室。b营良好的纪律一方面是因为学生的自觉性，另一方面也跟我们老师平时严抓纪律有关，第一次见面我们就十分强调纪律的问题，而且每一次外出活动或课堂学习我们都要求学生严格遵守学校的规则和制度。当然要学生自己听从我们的安排和要求，不能一味地以老师的身份去要求学生。确实我们要有老师的威严，但更多的时候我们要起到带头作用，我们要让学生觉得我们老师是真心实意为他们好的。只要在学生中树立了威信，那么学生自然愿意听你的话了。而教师的威信就在平时与学生的交流中确立的，所以我们要注意自己的形象，为学生树立榜样。

　　这次的英语夏令营活动总体上来说举办得很顺利，当仍存在一些有待提高的地方。首先是我们队员之间的联系比较少，因此某些队员之间的关系并不是很好。不仅是老师之间缺乏交流，学生之间也存在缺乏交流的现象，这与我们的工作安排有一定的关系。不过我们却没能好好地处理这一问题。因此到夏令营结束的时候我跟队里的好几个队员都不太了解，甚至不知道她们的姓名，这是我参加这次英语夏令营的一个遗憾。但这次的英语夏令营还是给我留下了很多美好的回忆。说实话，真的很舍不得高州三中的那班孩子们，可惜天下无不散之筵席，再亲密的朋友也有分别的一天。在茫茫人海中能够遇上，就是我们的缘分，即使会分离，但记住我们“希望实践队”一直与你们同在。