“三尺讲台上，有你铿锵影，为国育栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也。”许多人力学笃行，只为逃离大山，走向繁华的大城市，而她则在学有所成后，选择到祖国最需要的地方去，四季如春，孜孜不倦。

她就是来自17级中本5班的游春亚。她通过报名国家的“三支一扶”政策，成为了雷州市第十中学的一名支教老师，目前教学小学语文一年级。

新的方向，扬帆起航

毕业前夕，游春亚通过中公教育和学校的各种宣传报道了解到“三支一扶”政策。对于当时多次报考珠三角编制都以微小的差距失败告终，状态低迷的她来说，这个信息无疑是带来了新的希望。游春亚通过咨询林春大老师，对具体政策进行更深入的了解后，最终决定报名“三支一扶”政策。在“三支一扶”期间，她十分注重专业知识的积累，培训时专心听讲，秉持初心，坚持实践。最后，游春亚成功地成为了一名优秀的支教老师。

克服困难，坚持初心

在成功途中有璀璨星河，也有荆棘丛生。游春亚在当班主任初期，因为没有经验，不仅管理班级比较吃力，需要操心的事也很多。她坦言道：“因为在比较落后的地方，留守儿童很多，爷爷奶奶不会用手机，很多班级活动无法开展或者学校布置的任务无法完成，还有家长文化程度较低，有时候会胡搅蛮缠，不大讲理，容易造成教师身心疲惫。”但是游春亚没有因此退缩泄气，她悉心请教前辈，并通过自身摸索后慢慢适应了班主任这一职位。

此外，游春亚无私地将她的收获与经验分享给大家：一是无论什么情况，都要把学生安全放第一位，安全无小事，密切关注学生的心理状况，及时跟家长沟通并且做好记录，保护好自己；二是适当学会佛系，教育是家校合作才会起效，而家庭教育是最重要的，当家长都不上心时，大家做到本分就行，不必太在意。

在采访的最后，游春亚向对“三支一扶”政策有兴趣的同学们提出了自己的建议：一是建议大家首选支教，因为支教比较适合有教师梦的大学生，还有学校的政策支持，坚持下去的动力和底气就更加充足；二是选择离家近的，可以减少很多不确定性因素，精气状态也会更饱满；三是建议有考公基础的同学多去尝试，有一定的知识储备，通过的概率很大；四是环境比较艰苦，要做好心理准备。

“凡心所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。”游春亚用热情书写了不一样的华丽篇章，她仰望星空，脚踏实地，她不畏风雨，建功基层，为祖国基层教育事业贡献了自己的力量。

游春亚生活照