在图书馆外的角落

在综A楼的花坛前

少年将整个世界凝结于厚厚的书页之间

他的眼神充满朝气

他的声音铿锵有力

这单调枯燥的背书竟也是如此多彩有趣

“嗨，李仁杰，你又在背书呀。”

听闻少年名字

应与平庸相斥

仁杰可为尧舜

姓名：李仁杰

专业：汉语言文学

班级：20中本3班

考研院校：南京师范大学

李仁杰毕业照

追光的人，终会光芒万丈

心有目标，步步前行，举目远眺，去兮不懈。李仁杰是一个有想法、有规划的人，从大一开始，有考研想法的他就主动去了解考研的有关事项，询问老师、官网搜索、结合实际、确定学校，他在摸索中前行，且行且规划。在大二时，他毅然决然地将目标定在了南京师范大学古代文学史专业。之后，李仁杰开始了自己的备考之旅，他从南京师范大学的官网上查询到目标专业的必读书目和教材，把这些教材在课堂上运用起来，记录重点并提炼出大纲。此外，他还会给自己安排“模拟考试”，让自己适应考研的习题与时间。谈及学习方法和技巧，李仁杰表示，提炼大纲与勤加背诵就是他成功的“秘籍”。“九月之后，我运用艾宾浩斯法对一张一张纸、一套一套笔记反反复复进行背诵，加上整理和最开始背诵的一遍，我把整理的内容背诵了七遍。”李仁杰用平常轻松的语气向记者述说这满是艰辛的历程，他的眼眸散发着沉着与坚定，仿佛是在告诉众人，他若决定灿烂，山无遮，海无拦，他在走属于自己的花路。

李仁杰模拟考答题卡

追光的少年，应与平庸相斥，终会光芒万丈。最终，李仁杰成功被理想院校录取，为自己这一路的努力与辛苦，画上了完美又圆满的句号。李仁杰打趣道，他曾幻想过自己收到录取通知的样子，跑到操场上高喊着:“我上岸啦！”但这一天真正到来的时候，他更多的是感慨：“开心是必定会有的，但那一刻我觉得我很幸运，有老师、朋友相伴的我把这条路走到尽头并走出一个好结果，让我觉得一切都值了。”走过的每一步都算数，结果不会辜负奋斗的你。

当我在追光，我与光同行

研途漫漫，荆棘丛生，坚持与光，温暖可爱。备考的过程并不是一帆风顺，考研除了要面对多且杂的知识点，更折磨人的是心态。李仁杰坦言道，在复习了很久发现，拿起一套卷子时，还是不会做那些题目。这十分打击着他的信心，他不敢休息，失眠与焦虑促使他停不下来，想快一点往前走，再快一点。那段于他而言黑暗的日子持续了半个月，身体的不适向他发出了信号，他劝说自己要慢下来，轻松下来。

李仁杰与研友合影

幸运的是李仁杰的身边也一直有朋友和老师陪伴着他。他的朋友们会在他学习的时候，陪伴着他一起遨游书海；在他想放松、想倾诉的时候，陪他一起聊聊天、吃吃饭；当他想获取考研资料的时候，他会收到很多优质资源分享。“他们是我在考研过程中遇到的风雨同舟的战友，给了我很多帮助，陪伴着我度过学习与放松兼并的有张有弛的考研生活。我很喜欢这样的正向反馈。”当他回忆起往事时，脸上始终洋溢着幸福温暖的笑容，眼角和眉梢间满是淡淡的柔。此外，李仁杰非常喜欢请教老师。对于目标院校的选择、模拟考试试题的疑惑，他会主动地向老师寻求帮助，老师们也非常乐意解答。“我们学校的老师真的很宝藏，大家一定要珍惜！”李仁杰真诚说道。这一个个温暖的小人儿们，这一幕幕暖心的瞬间，都成为了李仁杰坚持下来的动力。春有约，花不误，李仁杰感恩这一路上的所有人，让曾灰头土脸、深陷泥潭的他，迎来了逆风翻盘的序章！

在教三默写单词

坦荡地站在太阳下，大声地勉励后浪

前路灿灿，收获颇丰，分享经验，祝愿都好。这一路走来，李仁杰收获了许多：一是提升了他的抗压能力；二是养成了有张有弛的生活习惯；三是找到了他未来的方向。关于今后的规划，李仁杰仍然有着清晰的脉络，他的话语中透露出一种不容置疑的坚定，刻满了决心的烙印：“我想继续进行学术深造，之后我还会考博，我想努力的把自己培养成一名合格且优秀的高校老师。”他对自己有着清晰的定位认识，认为自己适合并且喜欢学术，同时，表达欲望高的他也想成为一名好的教师，兼顾学术研究与教育是他以后想发展的方向。无论是过去、现在还是未来，李仁杰都如同一位高瞻远瞩的航海家，手握罗盘，心怀清晰的蓝图，他的规划就像一幅精美的画卷，在时间长河中缓缓展开，每一步都显得如此坚定而有力。

最后，李仁杰对学子们提出宝贵的建议：不要把手段当成目标。考研只是千千万万条道路中的其中一条，要知道自己想要什么，确立好自己的目标并为之奋斗，无论结果如何，今后的你至少不会后悔当初的选择。如果确定了考研，那就以积极的心态和坚持不懈的努力，去拥抱自己的梦想吧！他也寄语同学们：“人皆可以为尧舜。”他认为天赋并不是决定因素，只要你肯努力，也可以坦荡地站在太阳下，大声地称赞自己。