赴泰社会实践心得

　　去年暑假，我有幸参加我校为期两个月的赴泰国皇家理工大学的学习交流，在学习交流的过程中，我有以下几点收获。

　　一、提升泰语水平。在来泰国皇家理工大学之前，我的泰语水平是只能简单地表达两到三句的问候语如“你好”、“谢谢”等，来到泰国皇家理工大学后，通过系统的泰语课堂、零碎的日常口头交流，我的泰语水平得到了的提高，能够背诵泰语的四十四个声母和二十一个韵母，在日程生活中，我能与商店店员进行简单的对话，能与路上的陌生人进行简单的交流。在学习泰语的过程中，面对陌生的语音符号，我曾感到一定的压力，有时会为跟不上大家的步伐而感到焦虑，同行的十三个同学院的伙伴中大部分都是汉语国际教育的同学，她们经过一年的泰语学习，已经有了一定的基础，因此在课堂上他们能很快地赶上老师的步伐，而且往往能触类旁通，学习到新的知识。作为中本的专业的我专业课没有泰语课，平常的生活中也没有自觉的学习泰语，因此我需要花费很大的努力才能堪堪赶上整体的步伐。

　　二、提升了绘画水平。同行的小伙伴中有四名伙伴来自美术与设计学院，在课余时间我会时常向美术学院的高材生进行请教，他们都很耐心为我讲解关于绘画中简笔画、速写、素描、水粉画、油画甚至是关于绘画的工具等的知识，在这个过程中我收获良多，在不断的练习、不断的临摹、不断的钻研中，我的绘画水平得到了稳步的提高。在与美术学院同学的交流中，我更加深刻地理解到了“闻道有先后，术业有专攻”这句话，小伙伴的油画画面很逼真细腻，人物画水平也很高，远远看仿佛真人出现在现实生活中，我对他们高超的技艺表示赞叹，也从内心感激他们对我的帮助。

　　三、提升了对专业知识的实践认识与融会贯通。在泰语的学习过程中、在与泰国人的日常交流中，我积极对照大二下学期时学习的语言学知识，观察泰语的语言现象以及泰国皇家理工大学里面中文系学生怎么讲汉语。在这个过程中，我发现了泰国皇家理工大学中文系学生在发汉语语音时舌尖齿音往往发得不准确，发音时声调也跟汉语的现代汉语四声有一点点的区别，他们中文系的老师绝大部分的语音声调都示范得很准确，但是泰国的学生还是会在学习过程中会出现这样或者那样的错误，我想这个可能会跟他们的本土语言发音习惯有一定的关系。在两个月的学习交流中，远在母校学院的张老师也时常会给我们提出问题并且要求我们在这个过程中探索并解决相关的问题。因此我们不仅可以更加增进对语言学专业的理解以及增进中外交流的探索与研讨。

　　四、收获了一段难忘的友谊。我还记得第一天我们来到泰国时，皇家理工大学的陈老师来到机场接我们的机，他热情地回答我们的问题并且早早就为我们准备好了早餐。来到了泰国皇家理工大学，学校里的同学们很热情地帮助我们，在前几天我们的生活用品、需要办理的电话卡等都是他们带领我们到附近的超市购买和附近的店面进行办理的。两个月的时间，他们一有空就和我们交流，热心帮助我们解决各种问题。在这个过程中，我们增进了对泰国的了解，同时，我们也尽自己所能帮助泰国的小伙伴学习汉语知识和了解中华文化。两个月时间，我收获了一段能忘的友谊。

　　五、游览当地的名胜，领略泰国的文化。两个月的学习交流，我们不仅仅学习泰语课，还游览了学校附近的名胜，如卧佛寺、大皇宫、玉佛寺等，看到了多种多样的寺庙建筑群，也感受到了泰国宗教与寺庙的文化，在这个过程中，我了解到了泰国皇室的相关知识，现在泰国正处曼谷皇朝第十世皇的时代，我还了解到了泰国的政治体制，泰国叫泰王国，是一个君主立宪制国家，我还了解到了不少相关的知识，学习与体验，双向并行，这趟赴泰之旅，收获良多。

　　本次为期两个月的暑假社会实践，我在以上五个方面有所收获，我会尽力把这些收获到的知识与体验运用到今后的学习生活当中去。