借月怀情，意味犹长

　　——赏苏轼词《水调歌头·明月几时有》

　　古人吟诗作曲爱借“月”，这无可厚非——一轮银月高挂于苍穹，或因那清冷的气质，或因那不可触及的距离，都能引发人以无限的遐想。在古诗词人中，总不乏仕途不顺者，人生羁旅坎坷者，故将万种情思寄于天上月，寄托美好遐想和美丽愿景——这是再普遍不过的现象了。苏轼作为豪放派代表词人，在《水调歌头·明月几时有》这一望月怀人之作中，借月怀情，将自己的祝福与思念，旷达与乐观表现得淋漓尽致，千古名句流传至今，万千读者感触犹深。

　　词的上片开头便是“明月几时有，把酒问青天”，苏轼举酒问苍天何时有了月亮，苏轼将青天比作朋友，其豪迈潇洒气概不凡。紧接着便是对天上月的深情赞美——“天上宫阙”今夕此般又圆又亮，定是什么好日子吧，词人想上天宫去看一看的情感展露无遗，可尽管作者渴望“乘风归去”，可又怕天宫寒冷，这便是词人矛盾情感所在，尽管矛盾，词人最终还是选择留在了人间，正如他所言：“起舞弄清影，何似在人间”，在月影之下翩翩起舞，有何物能比得上在人间的这般美丽呀？苏轼作此作时，正值仕途不顺，他向往天上宫阙，是渴望“出世”，渴望到琼楼玉宇中去远离这世间纷扰，可那终究是幻想，在一番矛盾后，苏轼还是选择了“入世”，表现了他对现实生活的热爱，尽管生活颇为不顺。这体现了他乐观豁达的人生态度。

　　如今我们将苏轼这番情思延伸至我们的现实生活，又何尝不是此番道理呢？我们人人皆说“成年人的世界里是没有快乐的”这听起来似乎很夸张，可“无风不起浪”，当你成为一名成年人，便会知道此言不虚，十八岁后的人生，告别中学，离开家乡，跨进大学，无论是情感或学习生活都迎来一个新阶段，面临的挑战和压力始料未及，我们或许也想逃离，但是理智冷静想想，我们能逃吗？又有何处可逃呢？因为这就是我们当下的现实，是当下真真切切的生活，我们能做的唯有面对和坚持，在不易的生活中珍惜美好的点滴，读罢苏轼的“起舞弄清影，何似在人间”，是否会更深有感触呢？

　　苏轼与弟弟苏辙情感深厚，为后世人所赞叹，苏轼在漂泊在外，与弟弟分隔千里的日子里，作品中便不时流露着对弟弟的思念之情，这首《水调歌头·明月几时有》正是一曲代表作，只不过在这份深深的思念之中，面对相思不能解的愁绪，词人多了一份旷达与乐观。

　　明月的光韵环绕播洒，照在不能入睡的人的身上，作者责问明月是否有怨恨，为何总在人离别时才这般圆呢？月圆人不圆，面对此情此景，词人因与弟弟分隔千里而产生的思念之愁是多么地强烈啊！但词人笔锋一转，言“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这既为月的“无情”做了辩解，又蕴含了深刻的哲理意味，故为千古名句，于今仍广为流传。词人心中本因思念弟弟而愁苦万分，他怨这轮圆月也是无可厚非，可即便如此，词人也能明白到月亮有圆满的时候，但也有残缺之时，而人有相聚，也会有离别——无论是大自然，还是世间人事，自古以来，都难有十全十美，既然如此，又何必为了一时的离别而愁绪万分呢？词人这番情志中所蕴含的哲学意味可谓深厚，反观我们当今生活，我们谁不求完美？我们谁不希望万事顺意？可偏偏“此事古难全”，若我们为这些遗憾而自怨自艾，成日唉声叹气，试问，有何能改变呢，徒增无用伤悲罢了。苏轼言道“但愿人长久，千里共婵娟”，他愿亲人身体康健，即使分隔千里，能一起通过这普照世界的明月而心连心，也属美好之事啊！若我们能有苏轼这般旷达，多一份乐观，怀一份希冀，踏踏实实地走好每一步，放下遗憾，珍惜所有，相信生命中定会有意想不到的惊喜和美好吧！

　　一曲《水调歌头·明月几时有》，词人通过“月虽是琼楼玉宇，但不胜月之寒”，选择了坚守现实；通过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，选择了放淡思愁，希冀美好。每当读罢“但愿人长久，千里共婵娟”，都能读出苏轼在人生逆旅中那份珍贵的乐观豁达，读出一份穿越古今，刻苦铭心的人生哲理。苏轼借《水调歌头·明月几时有》这轮月，抒自身之深情，言至真之哲理，一品再品，意味犹长。