“蠢蠢欲动”的小手

今天是我人生中的第一次教学。在上课之前，内心的感受是五味陈杂的。听其他伙伴说，四年级是最调皮的，我就想上课的时候我应该很严肃的样子才行。可最后并没有按我想象中那样......

    清晨，绵绵细雨。我来到课室，一脸严肃的看着学生，做了个简单的自我介绍，便开始上课。不过，小孩子的活跃性超出我想象。课堂很快变得活跃起来。我不禁地被他们逗笑了。不过，我发现有两个小男孩比较腼腆。当我提问时，有一个小男孩举了一下手，又缩了回去。举了一下，又缩了回去。看到这幕，我不禁想起了自己小时候。

我看着他错愕了一下。然后，我让他回答问题。小男孩答对了，我赞扬了他，他腼腆地笑了。我也欣慰地笑了。感慨自己小时候，也不那么喜欢老师。如今时境变迁，我却成了别人的老师。我很感谢自己提问了那个小男孩。虽然是个小举动，但可能让他“蠢蠢欲动”的小手，变得坚定地举起来。

下课了，心中五味陈杂的感觉似乎淡去了很多。反而多了几分责任感和无奈。责任感是想利用仅仅10天，让小孩子爱上学习。无奈的是仅有10天时间。大概每一个老师内心都是复杂的吧。