“笃行扬梦”实践队让孩子们铭记“安全”

据相关数据显示，近10年来，全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右，因交通事故、食物中毒、溺水、自杀等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人，相当于平均每天消失一个班级。

  为了响应十九大树立安全发展理念，弘扬生命至上，安全第一的观念，树立学生的安全意识，提高他们的自我保护意识。7月26日，岭南师范学院“笃行扬梦”实践队为范湖小学的孩子们带来一堂安全教育的课程。该课程由班主任邓舒婷教授。

  从校园安全讲起，让学生提高警惕

  老师首先由一宗校园欺凌的新闻案件进行展开，通过视频向同学们展示了岳西县毛尖中心小学的两名学生因语言矛盾发生冲突，一名女生被连扇六个耳光的案件，该事件造成女生身体伤害和心理阴影。老师表示，学校顾名思义就是一个学习的地方，作为学生，我们应该营造校园安全氛围，创造温馨的学习环境。

  “如果被欺凌的对象是你，你会怎样做？”老师向全班问道。“找老师，找家长！”“找警察，拨打110。”同学纷纷举手回答。最后老师再补充总结，在自身遭遇欺凌时，如果可以的话，应尽可能地逃离现场，当发现自己身边有遭受欺凌的同学或欺凌他人的同学，应及时和老师反映，尽量避免更多同学受到伤害。   另一方面，老师向同学们讲解性教育的自我保护的方法，一旦遇到不好的事情，知道反抗并寻求帮助。

我的生命我做主，安全事故需防范

  课堂上，老师详细地向同学们讲解交通安全、防地震安全、防溺水安全和防人身安全的安全教育问题。其中在谈及防溺水安全的问题时，老师问同学们：“你们喜欢去哪里游泳？”同学们兴奋地滔滔不绝讲起：“大江，大海！”老师却摇摇头“这是不对的，我们应该在父母的陪伴下到正规的游泳池游泳，大江大海会有很大的危险性。”孩子们恍然大悟地点点头。

  在谈及如何防地震时，老师表示，地震在乐平曾经出现，要时刻保持警惕。老师向同学们介绍防地震伤害的方法，若在校内，第一要保持镇静，听从指挥，第二躲在各自的桌子下面或找靠着墙角的地方双手抱头。若在校外，第一应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难，第二尽量跑出房屋,找空旷的地方。在讲解的同时，老师还亲自示范双手抱头的动作，加深学生的防范意识。

齐读安全防范口诀，安全教育深入人心

  下课前，老师带领同学们响亮齐声朗读安全防范口诀，加深学生对安全防范的意识，让安全教育深入人心。课后，同学们在放学的路上更加小心翼翼，互相监督互相帮助，手拉手一同前行，成为一道美丽的风景线。

据采访学生了解到，安全教育在课程上提及不多，学生对安全常识了解不全面，这些情况反映出学校安全工作存在不足，迫切需要不断改进和创新，以有效地应对新的矛盾风险挑战。因此“笃行扬梦”实践队针对这一情况开设了安全教育这一课程，并得到了学校的信任，家长的支持，学生的青睐。

 据悉，教育部在全国范围内组织开展中小学生安全知识网络竞赛，并要求中小学校每月组织一次应急疏散演练，中小学一定要高度重视，精心组织，确保安全教育活动取得实效，推动安全教育常态化、制度化和系统化开展。