不愉快的经历

五年级的孩子，其实已经有了属于他自己的想法了，然而，这些想法，看似成熟，实则仍是幼稚，只是他们自己不知道而已。老实说，我在与五年级的同学相处之中，最多的不是一些快乐的经历，最多的都是一些很不愉快的经历。

还记得给他们上第一节课的时候，他们就给我来了个“下马威”，说:不喜欢我选的歌曲，他们想要唱一些DJ，一些非主流的歌曲。我明确地告诉他们说，我不会唱那些歌曲！结果可想而知，他们都没有认真听课，还在那里老问问题，甚至还拿我的名字来开玩笑，一节课下来，只教了两三句歌词。然而，这并不是最糟糕的。最糟糕的是:他们第二天早上跟他们班主任说，说我昨天没有给他们上课，没有教他们歌曲……当他们的班主任打电话追问我的时候，我突然觉得自己很委屈，再加上一直被说照片拍得不好，所以，挂掉电话之后，我很不争气地哭了……我没有想过会出现这种情况的……

再则，在一次下课的时候，我带着相机准备去跟进他们中华才艺的课程。本来，小朋友嘛，对相机这一新事物，是挺感兴趣的，他们问我一些关于相机的问题，我也很乐意地去回答他们。然而，实际上却远远不止只有问题，还有很多只手一直在乱按相机的按键，好几个人围着我，想把挂在我脖子上相机给摘下来……我好说歹说让他们不要乱动，他们却不听。最后我实在很生气，便语气更重地说了他们几句。虽然有点内疚，但是我不后悔……

想想自己五年级的时候，好像也没有这样像这样的啊……我虽然也有自己的想法，但是我最起码知道如何去尊重一个人，特别是一位老师，哪怕就算是一位支教老师……

看问题得从多个方面去看，或许问题就出在自身，大概我不大适合成为一名老师吧。