无规则不成方圆

　　上网查了一下，规矩的定义。规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。规定出来供大家共同遵守的制度或章程叫规则。规则，是以一种可持续可预测的方式运用信息的系统性决策程序。

　　在我看来，规矩就是一个标准，一个大家都要遵守的。一个群体，会有各种各样的人，每个人都有自己的想法，如果没有规矩，就会乱和散。

　　在今天上课的时候，开始我并没有管学生的纪律，那是因为我认真孩子是不能管太严的，结果课堂很乱，学生们都在吵。于是我试着去安慰他们，让他们安静。但是，并没有得到配合，反而更加的乱和吵。最后，我改变了方法，假装凶了他们一下，得到了很大的效果。

　　紧接着，我说了在课堂要听我的话，不听就到后面站着，同时规定他们离开座位要报告，没有问到，不许说话。这样的规定让课堂变得很安静，学生也配合了起来。

　　其实，作为一个老师，要时刻记住自己是老师的身份，要明白学生要听自己的话，要有自己的原则，改罚就罚，不可以纵容学生的不守规矩。

　　只有有自己的规矩，制定课堂改有的规矩，并严格执行，才能更好的让学生听话，并且达到理想的课堂效果。

　　如果失去的规矩，就会让事情变得乱，变得难以管理，学生也不会很好的听你的话，甚至欺负你。

　　因此，无规则不成方圆，不管怎样，都要让学生明白。同时自己也要遵守，以身作则，共同维护安静的课堂环境。