为孩子们骄傲

　　为了培养孩子们的动手能力，我特意向组长申请了手工课这门课程。开设这门课程，可以很好的激发孩子们的动手制作兴趣，和团队合作能力。

　　今天是我第一次上手工课。为了上好这节课，我在昨晚就准备好学生上课用的纸——用剪刀把报纸剪成了正方形，为了练练自己的折纸熟练程度，折了十几张纸。我带着我准备好的材料，走进了班级，而学生们知道这是手工课也将事先准备好的彩色折纸放在课桌上。

　　在课堂上，我先是问“同学们有没有会折千纸鹤的，会的举手”“我”“我”“我”……有五个小朋友会折，“真棒，那样的话分六个小组，你们几个会的就做小组长，教其他小朋友折”。所以我先是在小组内示范折了一个，然后慢慢教他们折，最后又在讲台上对着全班同学一边说步骤一边折，这完千纸鹤，之后又教了热带鱼，心，青蛙。学生们都是手拿彩纸，身子紧贴着课桌往前倾，看着我展示折纸步骤，一边跟着折，课堂气氛十分好。

　　看到他们班主任过来，“老师，你不会吗？我教你哦老师”“我折好了送给你。”学生们的笑声里满满是的自豪感。

　　看到学生们的成果并把自己的作品送给老师，我的心里满是骄傲的，也为孩子们感动开心。