三下乡之篇四 ——乡村变形记

上一篇写了今天早上的心得，这篇写下午的吧！因为知道我们在这支教，附近的一些原本不是这个小学的学生都想来上课，但是我们座位有限，不能让所有的学生都过来上课。下午经过我们讨论，我们举办了一个简单的招生会，有挺多同学过来报名的，但不是所有过来报名的学生我们都能要，像我们不招一年级的学生，因为一年级的学生已经占一班的大部分人数了，而且一年级的学生太小太皮了很难管理，但是还是有挺多一年级的学生过来报名的，但我们不能要她们，这个就觉得对他们来说挺残忍的。真的是不忍心跟他们说，我们不能让他们来上课，但是没办法……

招生过后，一班总共有35名学生。他们回到座位后就开始上课了。下午的课是英语，地理，还有最后一节课是玩游戏的。给他们上英语课的是我的搭档杨老师，她也是班主任，尽管是班主任，我们还是花了好些时间才让他们安静下来听课。杨老师刚开始问同学们有没有人会用英语从一数到二十，我们的副班长，一个成绩又好听话的女孩主动举手上去。准确无误地从一数到了二十，杨老师奖励了一个漂亮的书签给她。然后杨老师就教她们一到十的英语数字，然后教了他们星期一到星期天的英语。同学们上课还是挺认真挺安静的。

下午第二节课是张老师的地理课，刚上课的时候同学们很吵，安静不下来，张老师在一楼上课喊安静的声音我们在二楼都听得见。当然作为班主任我有去帮忙维持纪律。然后也一起听了张老师的课，张老师的课很生动很有趣，但问题是孩子们太吵了，一直要张老师强调纪律。我估计这节课张老师应该挺抓狂的吧！不过孩子们是真的很天真很可爱，问了一些很天真的话题，像为什么会有风，有没有外星人，地球为什么会转等。

队员们都说我们是到农村来参加变形记来了，我也觉得，其实三下乡这几天下来我觉得自己收获还是挺大的，变得更有耐心了，更懂得该如果跟小朋友相处了。相信接下来我们会收获更多的。Fighting！