三下乡的第二天

　　盛夏的七月，刺蛰的阳光倾泻在一群朝气蓬勃的年轻人脸上，我们怀着激动的心情，怀着对社会强烈的责任感和使命感；在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动践行经济学院暑期三下乡社会实践活动，来到了茂名市高州市石鼓镇林屋村菉树小学。

　　来到菉树小学的第二天，尽管早上乌云密布，雨洒菉树，却依旧阻挡不了孩子们上课的热情。他们一如既往地比上课时间提前了许多来到学校，在教室里满心期待地等候着老师的到来。紧接着，我们跟第一天一样，各自去到了自己负责的班级，开启了一天的教学。到了第三节课，我去到了我要负责的班级：五年级。这是一个我没有接触过的，也是令其他老师最头大的年级。一走进教室当然免不了同学们的热情欢迎，然后简要介绍一下之后，我就开始了一堂课的教学。

　　和我搭档的是锦丽，我们教的是快板，其实对于快板我们也是一窍不通的，只能靠感觉教了。一开始教他们熟记《三字经》，果然名副其实的最让人头大的班级，一开始就不愿意记熟《三字经》，后面我提出要玩游戏和比赛的方式来调动他们的积极性，我们将一个班的同学分为五个小组，每个小组去比赛朗读《三字经》，如果能背下来则有奖励，一开始每个人听到游戏竞赛还还很乐意，气氛很活跃，不料到后面慢慢就又沉下来了，无奈之下，我们只好激起他们的好胜心，说听听隔壁班读得多少大声，他们这才肯放声读书，总算是过了那个读不好没快板玩的坎儿了。紧接着，我们给每位同学各自发下了一块快板，让他们前后两个同学合作来敲打快板，这不仅能够锻炼他们的节奏感，还能培养各自的默契，主要是我们的快板数量不够每人两块分下去...顺利上完一节课后，教了他们下课的礼仪，类似于和老师说再见，谢谢老师之类的话语，就结束了一天的课程了。

　　回顾这一天，虽然很多小事都微不足道，但是我却印象深刻，都记在脑子里面了，包括同学们那一声声亲切的喊叫，那一句句温暖的问好，下课后冲上讲台问拿手机号和QQ号...这一切让人看起来都是不足一提的小事，而我却觉得它弥足珍贵，值得我一直去细细回味，我会永远记住这一天。