在大学生性教育公选课上的发言稿

　　老师、同学们，大家晚上好。我是来自16社工1班的吴迪。今天我想讲的是第一个话题。我的侧重点是：从中国性健康教育的普及程度谈谈为什么我们大学生需要上性健康教育课。

　　首先，我想和大家分享一组数据。据有关部门统计，仅2016年我国就发生了433起儿童性侵案。也就是说，每天至少会有一个孩子被性侵。而且443起只是被曝光的数据，实际情况可能会更糟糕。同时相关数据表明，大部分儿童性侵案件都是熟人犯罪。这些熟人有可能是孩子的老师、邻居甚至是亲人，并且是长期性的熟人犯罪。

　　有的同学可能会困惑？熟人性侵？做出这么反常的事，小孩子难道不奇怪吗？难道父母不会察觉吗？我想通过我的亲身经历解答诸如此类的疑问。

　　我上幼儿园中班的时候，有一个看护我们的女老师。她很年轻，脾气也很急躁。对于不听话的孩子，她有一个特殊的惩罚方式。有一次，一个男孩子不听话，她夹住这个孩子，然后自己坐在椅子上，把那个男孩反按在她大腿上，当着全班孩子的面褪下男孩的裤子，然后拿着刀具在这个小孩的屁股上比划，恐吓要割那个孩子的屁股。我自觉自己是很乖的，但是我也曾被这么对待过。我还记得我当时害怕的感觉。但我印象最深的是我被惩罚过的那天下午，放学前，这个女老师塞给我半个石榴——那是我第一次吃石榴，红色的，一粒一粒的那种，她还让我保密我被惩罚的那件事，说“这是我们两个人的秘密”。后来妈妈接我回家，我很开心的吃着石榴，妈妈问我为什么老师要给我石榴，我本来想告诉妈妈我那天的遭遇，可不知道为什么我想起和老师的那个“约定”，我没有回答我妈妈，她也没问了。

　　这件事几乎已经快要淡忘了，而且因为那个石榴，这个事件给我留下的是美好的感觉。直到最近，可能因为关注儿童性侵案件的新闻多了，有一个晚上我突然想起这件事，然后不寒而栗，然后我突然就理解了为什么那么多性侵的儿童不敢、不懂向可靠的人说自己的遭遇；也就对那些用一颗糖、一块饼干就能轻易得手的儿童强奸犯深恶痛绝。

　　而那些被性侵的孩子的监护人，比如他们的父母，他们自身本身就没有接受过正规系统的性健康教育，他们对孩子羞于启齿谈“性”，又怎么能教会孩子自我保护不受性侵呢？

　　老实说，我读了大学才上了真正的性健康教育课。我认为在中国，性健康教育的普及无论是范围、还是质量都还是不够的。也许经济比较发达的大城市的儿童已经接受了性健康教育，但是，在贫富差距这么大的中国，有多少三线、四线小城市的儿童，有多少贫穷落后的山区、农村儿童，有多少留守儿童、流动人口子女……他们根本享受不到这样的教育资源。难道性健康教育不是安全教育的一部分吗？难道义务教育只是局限在为考试制度服务的知识吗？我不敢苟同。

　　不知道各位是否有了解前段时间在上微博热搜的发生在杭州的小学生性教育课本被学生家长吐槽“大尺度”的社会事件。就算是大城市，虽然不是“谈性色变”，但对“性”也仍旧还差那么一点坦诚和尊重。还是有很多成年人就像鲁迅笔下所言：“一见到短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体、立刻想到生殖器，立刻想到性交……中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。”

　　我曾想过，中国什么时候能让性健康教育变得和语文、数学这些学科教育一样成为教育常态呢？中国的性健康教育什么时候能高质量的普及到任何地区，不论是大学生还是幼儿园的孩子，都可以受到不同层次的性健康教育……这还要等很久吧，可能等到我们90后、甚至00后成为社会的中坚力量时，中国的性教育的局面才会有新的突破吧！

　　所以，回到我最初要和大家分享的话题：为什么我们大学生需要上性健康教育课？

　　因为人离不开性，学习性健康知识首要益处就是自我保护，尤其是对女性而言；

　　因为我们不仅仅要保护我们自己，还要保护我们的弟弟妹妹、我们的晚辈，甚至有一天，还要保护我们的子女——告诉他们，“孩子，你要学会保护自己”；

　　因为我们不愿意未来有一天，落后的性观念让中国社会变得愚昧——像印度那样。

　　我的演讲结束，谢谢大家的聆听。