时间飞逝，转眼间，离第一次去湛江培才中学已经过去离三个周了。现在回想当初，的确是满满的回忆。

　　记得我去竞选“给你阳光”的辅导老师的时候，我是抱着多去面试等于多次锻炼的心态去的，或许就是因为这样，我显得格外轻松，毫无紧张的感觉。当面试的干部问我，你为什么来参加这次活动，而我的回答也非常斩钉截铁：“我是为了志愿小时而来，因为我们化学院，志愿小时严重不够，只要是有能够修志愿小时的活动，我都会去尝试。”当然，或许因为幸运，我被录用了。在我来到面试时候，还有点小插曲。因为我是团支书，那时候我们院要求我们弄团日活动的总结的PPT，那时候弄到八点多，结果离面试的时间已经不多，匆匆赶到尚志那，结果没发现有人在面试，差点就错过了面试，还好厚着脸皮，打了一个电话给腾飞干部，才知道面试的地点是换在教三了，当我到，面试的地点，那里已经是没有其他要面试的同学了。但或许也是因为这样的小插曲，让我们的面试官对我的印象深刻吧！当然，我的面试经历，也让我明白了，如果我没有打那个电话，或许我就不会再去到教三，我就不会面试成功。机会是留给有准备的人，或许尝试了不一定成功，但是不去尝试，那你只能看别人成功。

　　原来抱着尝试面试、抱着锻炼的小心情，被星期四下午的短信打破了，因为我被录取了，因为我要给学生上课了，要负责任了。虽然原来的小心情的破碎，我但却迎来了小兴奋。因为我可以真正锻炼到我，真正成为一名小老师。而成为一名小老师也是要付出很多的。

　　依然记得第一次的主题班会的题目“计划助你实现梦想”，因为我是第一次真真正正到讲台给一整班的学生上满四十分钟的课。我带有一丝的紧张和满怀的期待，等待着第一节课的到来，我也很清楚的记得那天是我们岭师一年一度女生节，下午三点多，帮忙准备班级晚上的活动，到下午四点，就放开手头的工作，来到了培才学校。前一天的踩点，我很快的就来到了即将要教学的初一（30）班。我到教室的时候。老师拖堂了，他们还在上课，我一个人站在教室外等待他们的下课，而过往的学生着见到我都会很热情的叫我老师好，而我也很热情的回了他们。是的，一声及其普通的‘老师好’，甚至连叫过‘老师好’的同学都没有放在心里，却能让我的心里美滋滋的。

　　是的，为了对得住“老师”这两个字，我把我要讲的那近二十页PPT，一页又一页的、一遍又一遍的看，把我要讲的内容写在本子上，就连我讲的口头禅，都记录下来。似乎那本子里，就是我四十分钟里即将要讲的内容一字不漏的记录，包括我的自我介绍，上课的安排以及重点内容。尽管最后，我连那个本子都没有拿出来，但我却能几乎一字不漏的讲述出来。我希望我能在我当老师的四十分钟里，尽可能的教会他们更加多的知识。

　　在上第一节课的时候，我就把我的期望告诉我教导的学生：“尽管我离开之后，大家记不住我的名字，但我希望在以后，有机会能想起有这么一个人给他们上过课，上过的课程，能对他们成长有所帮助。”而我希望，我给他们上的主题班会，不是听听就过，而是能让他们接受知识的同时能锻炼他们。所以，我有个小建议，在我每次上课前，我都会给他们两个人机会，上台讲话，介绍一本书、介绍一部电影、或者介绍一首歌等等。我希望我能尽可能的给他们锻炼的机会，因为我明白，主题班会吸收的知识毕竟是有限的，而能上台锻炼，或许收获会更加多。在我和他们讲这个小建议前，我也把我以前的亲身经历告诉他们，那是我真实的经历，或许也因为这个经历，让同学们相信我的小建议是有效的，所以，每次上课前都会有学生自愿上台讲。尽管他们讲得没有超级演说家里面的那么精彩，甚至还会说话结结巴巴，说不到两分钟，但我每次都会很认真的听他们讲，因为我也是这样经历过来的；我每次都会鼓励他们，因为我知道他们需要我们的鼓励！路漫漫其修远兮，锻炼出好的台风，吾将上下而求索，希望能对我教导的学生有所帮助。

　　时间就是在我们的指间偷偷的划过，刚刚上完这周的主题班会，又到了弄下一周的主题班会，一下子又到和我们语文老师说要提前10分钟走的语文课，四点走出上语文课的教室，便从一个学生转换为一个老师。虽然只是去给我的学生上过三次课，但收获的却是我身为学生身份无法收获的成就感。

　　看着那比我小几岁的学生，能让我想起以前的我，或许以前的我也是这样的活泼，这样的纯真，甚至是有点小笨蛋。虽然说我原来是为了修志愿小时而来面试，但当我面对这样的一群纯真的学生，似乎在那40分钟里，我看到了我的全世界……