最后一节数学课

　　不知不觉，三下乡快结束了。不知怎的，心里没有一丝离别的伤感，反而有点窃喜，终于可以回家了。今天上午的数学课是我的最后一节课，经过前几节课摸索，我已经找到了我们班学生的兴趣所在之处。因此，在这节课中，我讲了莫比乌兹带和乌朗猜想以及一道非常有趣的数学题，我相信他们会喜欢的。果然课堂气氛很好，也有可能是因为我是他们的班主任，所以课堂纪律特别好，他们也比较活跃。还有一件事，昨天晚上我突然想起我忘记叫他们带剪刀和胶水来上课，然后我就在微信上通知了两个学生带过来。令我感到惊喜的是今天上课的时候，我发现很多学生都有带工具。

　　课后，我才知道这是我通知的两个同学告诉他们的，值得一提的是这其中有一个学生是我们班最调皮的。我经过观察发现，这个学生虽然平时上课纪律比较差，但是他特别聪明，特别讲义气，也比较乐于助人。有时候我在教室里问哪位同学可以帮忙倒一下垃圾的，他总是第一个主动帮忙的，所以我对他的印象特别深刻。

　　在给他们讲莫比乌兹带的时候，我发现我高估了他们的接受能力，很多学生都不会折，我只好一个个地教他们。好不容易教完了所有的学生折莫比乌兹圈，又要教他们两种不同的剪法，让他们加深记忆，记住莫比乌兹圈的特点。虽然这几节数学课学习的内容不多，但我相信这些简单而有趣的数学知识会提高他们学习数学的乐趣，让他们感受到数学的魅力。其实，对任何一个学生来说，兴趣都是最好的老师。如果我的课能够让他们提高学习数学的兴趣，我会非常高兴。

　　常言道：离别总是“湿”。是呀！离别总是伤感的，令人悲伤的。我之前以为我上完了最后一节课，我会非常感谢，因为解放了，再也不用面对那群调皮的学生了。但是我没有，我心里沉甸甸的，高兴不起来。人总是这样，在快要离别的时候总是那么多愁善感，平时的点点滴滴在眼前划过，就连不满也变成了珍贵的回忆。我现在只想好好地珍惜最后三天的三下乡生活，认真地把我的学生记住，把这些可爱的面孔记住。感谢他们在我们最美的年华里出现，为我们的青春增添一抹绚丽的色彩。