希望你没有成长为一个“丑陋”的孩子

　　“老师，你们好坏！你们怎么可以这样！你们怎么就不能开车来！没钱买车不会问妈妈要么，真是蠢！”

　　因为一点意外，志愿者们迟到了，而这是今天我踏进教室听到次数最多的话。的确，志愿者们迟到了理应接受批评，可我却万万没有想到迎接我们的是这样一种无理取闹又有点嚣张的声音。我以为至少会有一个孩子问一句：老师，你们为什么会迟到啊？但事实上是我想多了。

　　面对着那一张张稚气的脸庞，我告诉那个正在大声嚷嚷的孩子，因为有一个姐姐不舒服所以我们迟到了一会。“不舒服就可以迟到么，你们就应该早点来啊！”看着她一脸理直气壮的样子，我沉默了。坐在我旁边的扎着小辫子的这位小女孩告诉过我因为自己成绩优秀而被老师钦点为“班长”。

　　想起第一次去培才一中上团队课的时候自己因为找不到教室而迟到的窘况，下课后一个小女孩却走到我跟前一字一句小心翼翼地说：老师谢谢你来给我们上课，这幅画是我刚刚画的，送你好不好？欢喜中夹杂着意外，没有想到一节课之后自己会收到同学送的礼物。那一刻，眼泪脱眶而出，生活中的欢喜往往藏在小事中。后来在接触中才知道送我礼物的那个女孩常年稳居班上的倒数第一。原来，成绩的好坏跟一个人素质的高低真的没有必然联系。

　　放眼望去，尽管有小老师的督促但这群孩子还是不肯认认真真地学习。他们吵闹着，极少把别人的劝导放在眼里。我在想，为什么他们会变成这样的小孩。一直觉得当今的教育是僵硬的，学校重视升学率会狠抓学生们的成绩，却常常忽视一个孩子的成长，站在三尺讲台上人类灵魂的工程师或多或少成为了知识的运输器，而不是孩子们的引路人。“那个人是不是女的啊？”一个胖胖的四年级女生指着一位男志愿者老师问到。“你懂得尊重别人吗？”我略带生气地说到。不过是因为那个男老师很温柔地在给一个二年级的女生辅导作业，而我却在这个四年级女生的眼中看到了嘲笑，恐怕连她自己都不知道“娘”的意思吧。

　　人生路还那么漫长，所有人都只是新手。但我多希望你们在成长的路上能多些谦卑，少些剑拔弩张的戾气。我始终觉得一个人只有学会谦卑，懂得感恩宽容与尊重，才会知道如何去爱与生活。成绩好不是一个学生足够骄傲的资本，离开老师办公室时会小心翼翼把门带上才是你与众不同的地方。成绩从来不可以与素质和教养相提并论。希望你没有成为一个“丑陋”的孩子。