快乐学习，你我同行　　

　　下午16点，下洋的天空一如既往的澄澈，太阳高高地挂在蓝天之上，坚硬的水泥板早已被炙烤至高温，然而这一切都阻挡不了孩子们对未知事物的好奇心——这是低年级孩子们的第一节手工课，手工老师吴晓婷和助理老师张汇将要教孩子们折小鱼。

　　上课时间尚未到来，两位老师已经早早的来到教室，孩子们一见到老师的到来，纷纷兴奋地围上讲台，一双双好奇的眼睛都看着老师手里的袋子，吱吱喳喳地问了起来：“老师你们今天要教什么？”“老师，你叫什么名字？”“老师，老师······”面对孩子们兴奋的稚语，老师们调皮地眨了眨眼睛，从袋子里拿出了教学材料。只见张汇和吴晓婷两位老师用手灵活地把一张正方形的彩纸折过来又折过去，不一会儿，一个简易的小鱼模型就已经完成了。最后，用一支黑色的粗大彩笔帮小鱼点上大大的眼睛，在三角形区域画上一条优美的弧线，一个可爱的小鱼就此诞生。孩子们都兴奋地围在看着老师们手里折好的小鱼，一些大胆的孩子还高兴地把小鱼抓在小手里，似乎要研究老师们的“魔术”。

　　课上，老师们做了简单的自我介绍后，利用PPT把整个制作过程给详细地讲了一遍，走下讲台，穿梭于课桌之间，让孩子们跟着教学的步奏慢慢地学会折小鱼，一旦孩子们有任何疑问，她们便快速地走过去，认真地给他们讲解步奏要领，就算孩子们一而再，再而三地说他们不会折，老师们都非常耐心地手把手教学。一些孩子非常聪明，很快就摸清楚了其中的关窍，一折好，便纷纷举起手中的作品，期待老师们的表扬，还有一些孩子在弄懂了步奏后，又折起了小船、纸飞机等自己会的手工作品，非常骄傲地教着一些对自己的手工感兴趣的其他小朋友。

　　“教学一定要有耐心，这是我们将要成为一名老师的重要品质。而要想让孩子们认可你，你就要先把他们放在你的同等位置上。”在询问从这节课里有什么收获的时候，张汇如此说道。故而，在课堂接近尾声时，孩子们与两位老师已然混熟，甚至开起了小小的玩笑，一些孩子还想着怎么在平时的时间里遇见老师，然后大家一起玩游戏。

　　对于这一切，我们都是乐见其成的，孩子们快乐，我们也快乐；孩子们有所收获，我们也受益匪浅。相信在未来的几天里，我们能够遇见更美好的自己。