我的三下乡体验

　　原以为会很不习惯三下乡的生活，但没想过了两天我已经有点适应这里的生活，人嘛往往都是越艰难就越去努力生存。

　　兰溪小学的环境远比我们想象的好。这里的老师温和大方，积极帮助我们解决日常生活中的琐事，有空的时候也会主动和我们交流。小学生对于我们的到来感到很兴奋，我还记得我们刚来的那个早上，他们一下课就站在阳台上各种欢呼各种讨论，还有些学生甚至跑下楼看我们。他们非常有礼貌，看到我们都会主动叫老师好。老实说，第一次有学生跟我说老师好，我心里真的很高兴。

　　学生们的自觉性很强。开班仪式那天，我早早起来做早餐，但这时已经陆续有学生来到学校。课室还没开门，他们就坐在厨房门口看英语书，读单词。我们的队员也去辅导他们教他们读书。我们原计划是九点举行开班仪式的，让学生九点前到学校即可，但没想到他们还是像以前那样来学校。我很喜欢这里的小学生，他们不仅有礼貌，还很爱学习，就是四年级有些学生上课不认真，爱说话，有点调皮。但在我看来这很正常，这个年龄阶段的小孩都比较好动，毕竟是过渡到青春期的年龄，难免会有点叛逆，不爱听老师的话。其实我觉得调皮的孩子都挺聪明的，只是他们没有把他们的聪明用对地方，这个时候就需要我们做老师来引导他们。我很赞同一句话:没有教不好的学生只有教不好的老师。

　　很感恩能有这样的机会来到兰溪小学开展三下乡活动，也是因为这里让我爱上教师这个职业。