信笺传情

   当我们班大多同学的三下乡活动快结束的时候，我的三下乡活动才进行到第四天。看到他们朋友圈晒出玩乐的照片，又让我思家之感越发地强烈。而且在熟悉起来之后，有些学生就开始调皮捣蛋不听管教了，这让我时常有种身心俱疲的感觉。不过，今天发生的一件事却又重新燃起了我的热情。

     我虽然不是支教的老师，但因为经常到三年级听课，所以多多少少会认识一些学生。今天的我依旧待在他们班级，刚好碰上了他们在上一节信笺传情的课，而班主任恰好有其他班的课，所以整个教室就我和任课老师在看班。这节课主要是要求他们写一封信，对象是谁都可以，可能刚好我在教室，所以有一些同学就写信给我。课后我竟然收到了四个女生的信，当时真的是很感动也很惊讶。

     回到宿舍，我才小心翼翼地拆了他们的信。毕竟这是我第一次作为老师收到学生写的信，虽然有的写得很短，但是很真诚地表达出了她的心情，有的图文并茂，还送了一颗爱心给我，真的是很用心。总的来说，就是写老师像母亲一样照顾他们，很感谢我关心他们，很开心我和他们一起玩游戏。一字一句读起来，我能感觉得到他们真得在用心来写这封信，去尽力使用自己所有的语言去表达他们的感受，我深深地感受到他们的心情，不过在开心收到他们写的信的同时，我 也在反思自己是否真得对得起他们的感谢？

    古龙说过：“爱笑的女生运气都不会太差。”现在我想说的不是运气，我是想说笑的意义。在这几天的三下乡活动中，我也不知道自己有没有经常保持微笑，但在我笑的时候可以感受到学生的亲近，当我在笑的时候，他们也会少一点羞涩，有时还能收获到他们的笑容，我觉得这也是笑的意义所在。我想，如果能有多一点点微笑，生活也会多一点点美好，如果能有多一点点微笑，快乐也会多一点点围绕。我想这就是笑的意义吧。

   总的来说，如果我要想对得起他们的感谢，至少要多一点点微笑，至少变得爱笑，也许他们没有那么快放下对陌生人的防备，但至少感受得到我的善意。希望我能继续保持微笑和保持热情，给他们留下更美好的回忆。