再见

       昨晚，万众瞩目的晚会终于如期举行，这场晚会真的历尽艰辛，节目需要十个以上才能够两个小时，我们用尽我们的才能，才拼凑出精彩不断的节目。有跳舞、唱歌、魔术、走秀、大合唱、小品、手语舞和有奖竞答。我们用了三天的时间排练。一遍一遍地排练彩排，不断地单曲循环，我们剩下的四天都被晚会的前期工作和节目彩排填满。排练的那三天，文化楼都快成了小学生的天堂，他们追逐打闹，玩五子棋和飞行棋，排练节目，文化楼被小学生的声音填满。有好几个小学生围着我说话，叽叽喳喳的吵闹声充斥我的耳膜，我有点烦躁，突然不喜欢小学生了，他们太吵太闹，我也因为排练三个节目弄得筋疲力尽。那个时候我是很排斥小孩子的。晚会的前一晚，我们在弄幕布，将从卡纸剪下来的字贴到幕布上，可是双面胶似乎对幕布“不感兴趣”，字很快就会掉下来，胶布、订书机也行不通，最后我们用针线把字和幕布连在一起，小学生听到我们的需求，从家里甚至同学家里拿到针线给我们，那一刻我对小学生的排斥感下降了一些，我们弄幕布弄到晚上十一点多，拖着疲惫的身躯回到了地铺上，一躺下就睡着了。

       清晨，小学生的声音把我吵醒了，我对小学生的排斥感又上升了不少。因为晚上就要上台表演了，我们紧锣密鼓地做前期工作和排练节目，小学生似乎很兴奋，三十多个小学生的吵闹声盖住我们四十二个小老师们的说话声，我们用打气筒打气球，她们想帮我们，我们也很乐意，但是越来越多小学生围着我们吹气球，场面有点失控，我们连忙让他们回家，可是他们不想回家，我们无奈地赶他们出去。我对小学生的排斥感蹭蹭地上去。我们打了差不多一百个气球，手很酸很疼。站在窗口，静静地看着外面下着雨，前两天看了天气预报，台风要“观临”敦文村，我们很担心如此辛苦准备的晚会就被一场大雨冲刷，晚会当天上午和下午几乎都下着雨，老天似乎不想让我们顺利举办晚会，故意“刁难”我们。一开始村主任租了灯光和音响给我们，还请了电视台的人过来，但是后来下雨，害怕没人来观看我们的节目，白白浪费了这些资源，村主任撤走了灯光和音响，电视台的人也不来了。我们商量了一下，决定在室内弄，不邀请学生家长了，只邀请村主任、校长和老师们。我们把幕布挂上去后，雨小了，我们收到通知说到外面弄，室内太小了，容不下太多人。村主任把灯光和音响又搬过来，离晚会还有不到三个小时，现场一点都没有布置好，我们赶紧吃完晚饭后，紧锣密鼓地布置舞台。小学生和小孩子乱跑乱跳，没有一刻停息，我们弄舞台已经很累了，还要管着小孩子们不要乱动东西。那时候我的排斥感达到了巅峰，不过我没表现出来，只是在心里排斥。舞台布置的同时。我们在后台帮上台表演的女学生扎头发，场面好不热闹！小学生都穿着校服，除去排斥小学生的吵闹，其实我觉得他们很可爱，他们穿着校服就像天使，我对小学生的排斥感呈递减函数的降下去。最怕即将上台的时候找不到表演者。我们就是到处去找就要上台表演的小学生，后台一片混乱！我有三个节目，手语舞、小品和大合唱，大合唱我不担心，因为有全班陪着我唱，但是前两个我跟忐忑，因为排练的次数实在太少，我没把握，我怕忘记动作和台词，就在我很惆怅的时候，有几个小女生和小男生过来为我加油鼓劲，我心中顿时涌出一股感动。表演完前两个节目后，小学生都过来说我很棒，看着他们纯真的眼睛，我心中再次涌出一股热流。到了最后一个节目——大合唱，小学生们纷纷下台观看我们的表演，“最渺小的我，有大大的梦”的歌声飘扬在空中，小学生们安静地听完我们唱歌，最后我们鞠躬时，场下爆发了雷鸣般的掌声，台下的小学生们的眼睛似乎只装得下我们，那一刻，我们是他们的世界。夜空中，小星星们拼命眨着眼睛，似乎在为我们鼓掌！晚会很成功，大家都很欣慰，付出的汗水没有浪费。晚会是结束的标志。我们感受到小学生们的不舍，他们有些不愿意回家，想和我们待多一点，我们也很不舍，但是天下没有不散的宴席，我们催他们回家，到第二天早上再和我们送别。小学生们依依不舍的离开了文化楼。我对小学生的排斥感瞬间没有了。

       到了第二天，小学生们很早就来到文化楼门前等我们了。我们忙着收拾东西，我们意料之外的是车提前到了，我们和小学生待的时间在倒计时，小学生们拿出纸和笔让我们留下手机号码和QQ号码，我们写了好多份。收拾好后，我们拉着行李箱走向汽车，小学生还跟着我们一起走，汽车已经围了好多小孩子，车上的阶梯坐着三个小孩子，他们用行动阻拦我们上车，他们觉得一上车，我们就离开他们，再也不回来了，有很多小学生追着问“还会再来吗？”我们也不确定会不会再来到这美丽淳朴的村庄，望着他们眼睛写满不舍，我们不忍心说“不会再来了”，摸着他们的头答应他们会再来看他们的。村民和司机默默地看着这离别的场面，离别的钟声敲响，汽车要启动了，我们拉走了那三个赖在车上的小朋友，全部人上车后，都不约而同地看向窗外，一群学生在向我们挥手。车启动了，我们逐渐离开了他们的视线。这次三下乡，我们有幸参与他们的童年，他们无意中路过我们的青春，短短十天支教，就把我们和他们的心连在一起，愿那群小孩子快乐长大！