文艺汇演排练

　　今天是三下乡实践活动的第七天了。我们和学生相处的日子也所剩无几。初初到来时感到不适应，之后一点点掌握了和学生相处的技巧，和他们一步步磨合，再到今天，未离别，已不舍。

　　在第十天的时候，全体学生即将参与文艺汇演，以庆祝本次三下乡活动的圆满结束。

　　下午四点，学生们纷纷开始排练。下面请跟着笔者的步伐走进每个教室吧！

　　初一的班级节目是合唱《和你一样》。众多少女和一位小小少男一起合唱。仅有的一位男孩儿显得拘谨而不自然。合唱中有一个环节是大家手牵手一起唱，男孩儿站在一旁一动不动，显得有些尴尬。在唱过第一遍后初一班主任让一旁的同学开始逐个点评。同学们眼睛也非常犀利，一针见血地指出了缺点和不足。也许是因为来自偏远乡村的原因，这些孩子不论是在思想还是行为上都有些封闭和拘谨，很难放开。这就需要老师们的耐心引导。否则势必会造成狭隘的困境。大多数学生在合唱时都不会微笑而是面无表情，还有些学生眼神飘忽，时而落在地上，时而看向窗外。这都需要老师一步步的引导，让他们开放心胸，更加自信和自然。

　　来到初二的班级，班主任和老师们正在点评他们的小品《骗骗骗》的排练效果。众所周知小品对于演员的肢体语言、面部表情、语调声调、对台词的记忆和随机应变的能力都有很高的要求。这些孩子们显然是排练累了，表演起来已经有心无力，无法融入所表演的角色之中。老师一一指出他们的缺点再说出改正的方法。学生们也纷纷拿着台词本来向老师请教。这些虚心好学的学生对批评的接受能力很好，让老师的教学指导也进行得较为顺利。

　　再一看初三的合唱节目《小酒窝》。文艺汇演的策划总监叶文情老师正在教室里指导学生。这群学生有一个共同的缺点，无法放开，导致表演非常的僵硬和不自然。因此叶文情老师亲自上台示范。即使只是一个小小的细节也力求尽善尽美。这些老师的负责任的精神非常打动人。

　　教学的过程也许有些不如人意，但正是因为如此才更需要支教老师们的努力。我们的价值体现在此。希望能够一点点打开学生们的心胸，让他们变得更加开放和自信。