“师傅”

　　今天是我们来到白石小学的第六天，小学生的热情日渐澎湃，从开始接触的严峻师生关系到如今朋友关系，可以说是我们交际能力善用的好，与小朋友们亲密可见。

　　其实一开始来到三下乡的时候是各种的不习惯，比如睡觉的地板会使身体僵硬，饭菜的完成性等等，毕竟我们是来传授知识和文化的，而不是享乐，吃得苦中苦，方为人上人。

　　接下来谈谈我对我们支教上课情况有点心得，可能是我们的老师比较逗或者上课的形式符合学生的热爱，这促使学生配合我们的支教任务，使我们能够完成任务，但是有的学生比较调皮会使上课时的纪律比较难管理。

　　在支教里，我担任书法和武术的任务，在学生眼里，武术是一门比较有趣的课程 深受大家喜爱，使中国的传统文化得到一个很好的传承。

　　生活上，学生们都会叫我师傅，这感觉挺不错的，虽然与老师这个称呼有所差别，但我很喜欢与他们互动，了解他们生活上的习惯和他们的梦想。

　　同时我也是文艺组的组长，在短短十天三下乡的日子里，我感觉，文艺组的队员是最辛苦，为了能展示出孩子们的文艺天赋和培养他们的兴趣爱好而付出了大量的汗水和时间，还要用自己的休息时间去排练文艺汇演的节目。

　　有句话说的好，舒服是留给死人的，我们累，但我们值得，因为我们为孩子带来了欢乐，为他们开拓文艺的路