微时代*微文学*微分享

　　——“湛江开发区生态文学创作与教学第二期觉师培训”活动心得

　　一场有上百位中小学骨干教师以及教育局领导干部出席，由岭南师范学院刘海涛教授、王林发教授、刘天平主任主讲的“湛江开发区生态文学创作与教学第二期觉师培训”活动在湛江市第一小学拉开帷幕。关于微文学、生态文学的新式文学样式已在湛江的教育领域掀起风潮……

　　今天是6月3号，离高考还有不到4天的时间。在这个紧张重要的时刻，教育局领导干部们都忙于高考检查。而今天非常有幸，我们的教育局邱局长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这个觉师培训活动，并作出重要的讲话。邱局长的到来让在场的领导老师们深刻感受到我们邱局长对于培养和提升教师文学素养的重视。邱局长对于本次活动的大力支持将成为保证生态文学创作得以普及强有力的后盾。

　　“移动互联时代的阅读与写作”是刘海涛教授讲课的主题。其包含四部分，分别是微信散文诗、微信新记实、校园散文诗、闪小说与诗小说。这类微文学写作主要迎合了互联网时代人们的阅读需求。

　　关于“校园微文学创意写作”，刘教授是目前中国第一个提出者。刘海涛教授也是岭南师范学院慕课第一人，行程也安排得很紧，本月6号他还得赶往北京录制慕课课程——“文学创意写作”，近期正处于紧张备课中。可他为了自己在第一期培训中对教师们的承诺，还是抽空到达现场讲课，这种敬业精神值得称赞。

　　刘海涛教授的讲述的文学写作主要体现一个字——“微”。

　　当今，很多学者对现在的人们迷恋电子书，摒弃纸质阅读，崇尚浅阅读，快餐文学的现象进行批判，深感无奈。但既然时代的潮流无法逆转，社会风尚如此。那么，何不借此机遇，借助微信平台，迎合人们对于“微”与“快”的需求，顺水推舟般推广我们的新式文学写作呢？

　　如今，使用微信发朋友圈已成为潮流。刷屏是一个再熟悉不过并且每日必做的事。可是，看着绝大多数人在朋友圈发的个人状态，过于口语化、大众化的语言总是缺了一种美感，不值得咀嚼回味。那么，何不通过语言让自己脱俗呢？微文学时代下，就是一个通过短小精悍的语言来提炼自己的思想，进而在最流行的交流平台下与众人分享的文学形式。

　　当你老了，翻开自己这几十年来在朋友圈或其他平台中发布过的传达自己心情，展现自己精神状态的一诗一文，诗意人生便是对你的总结。

　　第二位主讲人是王林发教授，他以故事《豚殇》引入主题——生态文学写作。切入自然，引人深思……

　　通过生动有趣的故事引出主题是王林发教授写作课的一大特色，充分彰显其讲课个性与风格。

　　生态保护是一个全球热议的话题。由于人类的不合理活动导致的生态失衡，如全球变暖、物种濒临灭绝等已反过来严重危害人类的生存。湛江市地处亚热带，是一个美丽的滨海城市。作为土生土长的湛江人，王林发教授深深爱着这里的江河湖海、自然生灵以及田园风光。通过讲述精彩的故事，总结写生态文章的写作技巧。一个个故事配着精美的PPT展示让在场的老师们听得入迷，看得入神。故事最后，往往又能引发教师们对于生态的无限思考。他有趣的讲课风格获得老师们的一致好评。

　　早上刘海涛教授的微文学与王林发教授的生态文学写作课的讲说已完美落下帷幕，教师们从中收获良多，大家意犹未尽，热情在升温。

　　本次的培训还在继续。下午，刘天平主任作为主讲人，针对新时期的文学写作样式，结合自己对于湛江这片土地的经历见闻，为骨干教师们带来另外一场精彩的视听盛宴。他是一位非常有才华的文学老师，他写的散文诗通俗短小而意蕴深长，令人回味无穷。他的散文小诗大多数创作灵感都是源于自己在湛江各个地方游览时的所见之景。一花一石、一土一木都可以成为创作的素材。这何尝不是表达对脚下的这片土地的热爱、一种生态意识的传达。这正是生态与人文的完美结合与交融。

　　在第一期活动结束后教师们建立了一个“生态文学微信群”，上面有关于生态文学、微文学的资源共享。教师们在群上互相分享自己的作品，互相交流意见，不断进步着。学校还举办了生态文学写作竞赛，这是第一期培训活动的后期反馈，表明该培训活动的影响力甚大。

　　6月3日第二期培训活动也已经结束，骨干教师们更加了解新式文学写作方式与技巧，对于这类新式文学写作更加充满热情与喜爱。

　　毋庸置疑，新式文学时代已经到来！