这个星期二（3月22日），是我第二次参加校外辅导，这次青协给了我们一个确定的主题：学习雷锋。于是我就稍微第修改了一下，取主题名为“学习雷锋好榜样”。

　　由于我们的是主题班会，所以讲课时就没有像其他课程那样拘谨，于是自己就将课程设计得尽量灵活，切合孩子们的思维习惯和接受维度，除了正式地讲授雷锋的事迹、精神，我还在最后穿插讨论以及玩一些小游戏，因为按照我个人的理解，孩子们从小就接触到雷锋的感人事迹，所以我当天也将雷锋从小到大的经历梳理了一遍，分条讲明雷锋精神的内涵，并且不时问问同学们他们做过的好人好事，让他们能够切实地了解自己的善为是怎样继承和弘扬了雷锋精神。最后我个人帮他们设计了一个口号“一班一班，非同一般，培才培才，我最有才，雷锋精神，共同传承”，让他们大声地喊出来，以一个激情的口号结束主题课程。最后我自己做了一个总结，阐述雷锋精神没有过时一说，我们要在新时代继续发扬。

　　接着就是一个小游戏环节了，我弄了两个猜字游戏，让孩子们学习之余能多一点乐趣，虽然他们都是初一了，但是我认为他们仍然是一个孩子，需要快乐地成长。就这样，一节课有意义地、愉快地结束了。

　　回来之后有孩子跟我说她好期待下次的主题班会课，我自己一下子就油然而生一种自豪感，不仅如此，我还有就是孩子们经过两节课就已经和我消除了陌生感，这也是我始料未及的，看到孩子们上课时积极回答自己的问题，积极地配合自己的上课，我真的从内心就感到非常开心，每次上课前我一句“上课”，同学们回一句“老师好”，我自己就想起了自己当学生时喊老师，现在自己也有这种待遇，真是自己开心到自己了，因为自己不是师范专业的，所以基本上说就是和教师这一行业无缘了，但是现在有这么一个机会让自己站在三尺讲台之上，也算是圆了自己一个小时候的教师梦吧。

　　每次想到自己准备的内容，到底学生会不会接受，自己就有点小紧张，但是当自己准备了挺久之后，自己演示了一遍之后，信心又随之而来了，还在想自己讲好这一节课时孩子们的笑容。

　　结果真的到讲课的时候，还是有比预期好的，这样孩子们越是喜欢，自己就讲的越带劲。当然，不可否认的是，毕竟是初一，同学们生性还是比较活泼，有时候甚至超乎你想象，打开话闸子，就吱吱渣渣个不停了，你就要有点小生气了，否则就很难治得了他们了。所以总的来说，教书育人是辛苦的，但是可以收获很多快乐，让自己生活多一分意义，最后就会明白两个字：值得。

　　一周就这样过去了，说实话，我也挺期待再次和他们见面的，有时候内心的悸动源于你很快乐。给自己打气，再出发，再加油。