一次支教旅程

　　在日常生活中，我们被工作、学业、家庭的重担压的喘不了气，常常对一些小到不能再小的事物失去兴趣与观察的动力，当然我也不例外。过度自我，而忘却关心家人朋友，沉浸于学业，而忘记外面世界的精彩。所以，在一次偶然的机会中我认识了早为社会实践队并成为其中一员，为的是把自己“你只是看起来很努力”的状态下拉出来。

　　初到实践学校，这里的环境比我预想中还要差一些。看着这一群群陌生的脸孔，突然感觉很奇妙，原本不认识的我们，却因为某样东西被间接的联系起来，我们慢慢熟悉，慢慢靠近对方，然后变成朋友。

　　为了这10天的三下乡社会实践活动，我在前期工作准备中前前后后花了不止十天的时间。为了使得按规定时间完成教学任务，同时又考虑到学生的学习能力，我们的教案、课表改了又改，反反复复地核对，到了最后几天才最终确定。在踏入宁郁小学时，即被当时的学校环境所咋舌到，同时又感觉到自己所肩负的责任。

　　此次三下乡活动，我首次担任了中年级的班主任，起初还担心自己教不好，但在一天天的上课过程中，我慢慢的融入他们，听取他们在这个年纪奇奇怪怪的看法，耐心帮他们解答疑问，渐渐发现他们特别可爱，真的能够感觉到他们与城市的小孩有很大不同，没有城市的小孩懂的那么多，没有手机，资源也不充足，甚至父母也能在身边照顾她们，帮他们辅导作业，但他们让我看到的是一个10岁左右的孩子，竟能自己从大老远的小村庄走到学校，竟能自己洗衣做饭，自己学习，帮忙干农活，替爷爷奶奶分担家里的家务。在上课期间他们非常听话，我在讲台上讲课时，有认真的观察他们，从他们的眼睛中，能够看出他们对你所描述的世界的向往。看着他们自己也难受，想帮却有心无力，苦口婆心的跟他们说学习的重要性，外面的社会怎么精彩，怎么缤纷，却忘记跟他们说做人的原则、底线，忘记跟他们说外面世界的险恶。我知道这次三下乡活动我们什么也改变不了，对孩子们的帮助也不是很大，但至少我们认真的教授我们这些年来学到的知识，传达现代社会发展的最新信息给他们，尽我们所能让他们快乐开心。

　　这次三下乡社会实践活动，我从学生身上领悟到了一个道理：我们一直寻找途径来提高自己，实现自我价值，但千万别忘了，帮助他人才是三下乡的最最主要的目的。此次三下乡社会实践活动感谢所有队员的辛勤付出，互相包容对方的缺点。这次活动对于我而言更像是一场旅程。