你们的进步是我最大的快乐

　　跟学生相处接触也有一段时间了，虽然他们都很有个性，但是却都有一颗善良的心。之前上课的时候，学生会无视我的存在，但是经过一段时间之后，学生出去都会跟我打声招呼，这是作为老师感到高兴的，说明你的到来已经得到学生的认可并且得到他们的尊重。下完课之后，学生会叫我等几分钟，因为他们要高歌一曲，以前一放学，他们就是迫不及待地走出课室，奔向餐店去尽情享受晚饭。可是现在他们会拉着我聊天，跟我如朋友之间的相处，这使很感动，说明我作为一名小老师的付出渐渐得到回报。下面是学生们活泼恶搞的一面，每次下课，副班都会说：黄老师，你先别走，我唱一首歌先。而每次，即使已经早就放学了，但我还是会留下来满足学生唱歌的兴趣。而另外的学生就会赶紧拿手机录像，从这里，我懂得，虽然他们已经是一名高二的学生了但还是有着一颗童真的心。

　　下课之后，为了更加了解我所带的班级的情况，我就约我们班的副班聊天，他现在已经成为我的助手，班里的情况都会向我汇报。通过副班所述，我了解到，同学来自不同的家庭背景，他们有着自己不同的目标，只是不想表露出来而已。副班说道，同学平时的学习已经很累了，所以希望我以后的课堂尽量少讲理论性的东西，而多给他们愉悦的空间。跟副班交谈之后，我清楚明白要想做好一名好老师，就要“从学生中来，到学生中去”，清楚学生真正所需要的，才能因材施教，你的课堂才能更加吸引学生的眼球。真正的课堂都是靠老师自己慢慢摸索的，要以学生为本！

　　之后的课堂，我都不会花过多的时间在理论知识上面，基本上都是给他们讲一些关键的道理。我觉得老师的每一堂课都能让学生学到一点知识，都是一种收获。课堂的满堂灌，反而会让他们更加有压力，更加不知道这堂课他们应该学什么？所以，我每次的课堂都是抓重点，不会多讲。剩下的时间我就给他们看视频，这些视频都是经过我精心挑选选的，每次他们看完视频，我都会让他们谈一下看完视频的感受。有些视频很搞笑，但是搞笑的背后却很让人感动，比如我给他们看得《物流小品》虽然快递哥及其他的演员的语言、动作很搞笑，但是最后却是告诉我们要珍惜我们身边的人，特别是我们的亲人。有些同学看到最后都流泪了，或许这个视频对他们有所触动。不管学生是看视频还是学习，我觉得能够让他们心情得到放松，能够让自己从中学到某些东西就是我最大的安慰。我希望我的学生能够在快乐的环境中学习，而不是一味的埋头苦干也不是一直厌学，虽然跟他们相处只剩下两次的时间，但我还是希望我自己的一种教学方式能带给他们不一样的学习生活，希望我的学生都能够找到适合自己的学习方式，在快乐中学习，在快乐中进步！