支教音乐心得

　　三下乡已经进行了一半多了，这几天音乐老师们都在抓紧带学生们排练，调整节目内容，斟酌节目细节，希望能展示出一台让学生开心，队员满意的文艺汇演。

　　排练中总会遇到这样那样的问题，“问题少年”不肯与其他同学合作又唱歌跑调；“问题少女”内向害羞，不肯单独唱给老师听，合唱时声音又小，无法确定到底有没有走音。还有的学生拿不准主意，今天想唱“童年”，明天又改“向阳”，后天又想去唱“同桌的你”。面对摇摆不定的学生，我们注重他们自身意愿的同时，也会注意引导他们发挥出自己最好的能力。比如，想唱“向阳”的学生，其实唱“童年”很好听，我们会在教她练好“向阳”的同时，希望她同样能去参加“童年”的演唱。

　　说到演出安排，害羞的女孩子们又不愿化妆不想穿裙子，我们又化身心理老师，陪她们闹腾的同时潜移默化地渗透我们的思想——穿裙子好看，化妆才漂亮，难得的一次演出，怎么能不好好打扮呢？老师们也会上台表演，也会穿裙子化妆，大家都一样。

　　这里的孩子父母多在外地打工，缺少足够的关心和教育，我们希望在这里的十天，能多多少少让他们收获一些，感受一些；关于礼貌，关于爱心；学会一些，了解一些；要大胆敢于表现自己，有天赋的大方唱，没能力的加油练，只要能看到进步，就不枉平日的努力。

　　希望能和这群有个性的孩子们一起，成功举办一场印有大家独特记号的演出！