一路向阳

　　时光匆匆，培才阳光辅导活动课从开始到结束，十周，回想的时候总觉得不舍，满满的画面在脑中飞闪。

　　记得第一次去培才一中考察环境，11班的同学给我的初次见面感觉可能会很调皮。然而，在与班主任畅聊之后我陷入反思，班主任林老师形容11班的孩子“很活跃”，“调皮”与“活跃”两字之差，实则是态度之差。作为一名老师要学会用善来看待学生，只有摆正态度才更有利于自己投入教学活动中去。学生的各种状态不是天生自然的，一般会受周围环境的影响，包括家庭、社会、生活等因素，学生感情细腻单纯，容易受外界影响，因此作为老师就更应该多关心学生，用爱感化学生。当然，说的永远比做的容易，所以教师更要有持之以恒的决心和毅力。恰巧第九周遇上了同学们的体操比赛，有幸前去观看，虽然11班的孩子们没有得到名次，但我觉得只要有努力就不后悔。那天无意中听到一个学生问林老师没有得到名次失望吗，虽然我没有听清老师的回答，但看见学生的懵懂反应我懂了，看着老师的背影，那一刻我很想对老师说一句话：老师您辛苦了，老师谢谢您。作为一名老师兼班主任需要付出很多时间和精力，就像学生的第二任母亲一样，时刻关注着学生。林老师就像学生的母亲一样即使学生调皮，但老师依然以发展的眼光看待他们，鼓励引导学生，让他们健康成长。

　　十周时间十次课，让我成长不少，也收获了经验，第一次面对学生授课，第一次面对课堂上的突发状况...每次上课之前我都做好了充分的备课准备，生怕自己做得不够好，然而每次课堂总会出现那么一些小状况考验着我们，例如：学生不听课，私下聊天开小差，看课外书，睡觉等等。虽然每次都会遇到状况，但我还是感谢这些挫折地出现，锻炼了我临场发挥处理问题的能力。

　　在这次阳光辅导活动中，我最大的感触就是要学会用发展的眼光看待学生，每个阶段学生的表现都会不一样，越成长越懂得，未来是不确定性的，也许就是因为存在很多不稳定性因素，因此发展的空间和潜能也很大。想要成为一名优秀的教师除了要拥有积极的心态，教师技能的培养和锻炼也很重要，提升教师质量，保持教学热情。

　　“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”，这句歌词一直激励着我，也是我留给学生的最后一句话，希望我们彼此都朝着自己理想的方向追求奋进，一路向阳。