作为一个师范教育生，我很高兴能有去中学给学生上课的机会。一开始心里还担心，自己会不会教不好，会不会给不了学生有益的东西或是教训。其实还没开始就觉得紧张了的，给孩子上课，我觉得很重要的一点就是一节课，身为老师能给讲台下的学生带来对他们身心发展有好处的东西，这是我上课的原则。哪怕我一节课就讲了一个小故事也好，有启发总是好的。

　　以前纯粹是去学生家里上课，现在是第一次面对那么多的中学学生，站在讲台的我十分自豪，没有一点的紧张和不安，我眼里都是这些孩子，虽然我不比他们大多少。我渴望和他们一起学习，给他们我所有能给他们的知识。

　　给我印象深刻的，是培才的学生都很有礼貌，更有小孩子的顽皮和贪玩，在我眼里，他们比小学生还小学生，当然啦，这可以有个词可以形容，幼稚，但我觉得用单纯来形容更恰当，纯的干净、可爱和美丽。我给他们上的是主题班会课，我不知道他们学习文化知识的时候是怎样的，在我的课上，他们听的很认真，虽有些躁动，却不失认真。

　　我不想给他们强加什么大道理，他们也不小了，道理都懂，问题是他们知道了会不会做而已。大多数时候我采用名人故事为主，来向学生讲授我要表达的思想。在他们学习的时候，达到放松利于身心时，又不失时候的给他们思想上的教育。上课尽量不死板，不采用一贯了自己讲学生听的模式，鼓励学生积极发言。这是我目前觉得自己上课的优点。

　　至于不足，更多的是觉得经验上的不足，初为人师，觉得自己上课的内容不够深刻，不够精彩，往往达到的效果没那么好，希望在以后的上课中能改过。