传承是为了更好的发展

　　在学校和领导的号召下，我们传承社会实践队于7月4下午开始前往目的地。我们将在吴川市振文镇石碇小学开展为期10天的三下乡活动。对于这次的活动我们可是满怀期待的。

　　经过两个小时的车程我们便来到了石碇小学。刚下车我们便吸引了孩子的关注。校长和老师热情地接待了我们。不一会儿，我们便安排好了住宿的相关事宜。

　　天色也渐渐暗了下来，我们开始准备晚餐。还记得晚餐简简单单的，但我们却吃得很香。克服各种艰苦条件后我们终于可以休息了。

　　第二天，天才微微亮，孩子们便来到了。这天我们要进行开班仪式。校长和队长进行了精彩的发言。接着，我们进行了分组。我被安排做五六年级的班主任。

　　孩子们和我们是相当兴奋，我们在校长的引导下便开始进入各自的教室。这是我第一次做班主任，我既感到紧张又开心。和小朋友在一起感到特别的放松和愉快。当我把手机号码给学生的家长的时候我便意识到我肩负的责任。学生的人数不是很多。从这天开始我们便开始了课程。作为班主任，在正式上课之前我便安排了他们进行自我介绍。稚嫩的笔迹和害羞的举动都让我印象深刻。上午我们主要进行语数英的学习。放学后孩子们还绕着我问这问那的。下午主要进行第二课程。第二课程我们安排了音乐、舞蹈、武术、科普教育、安全教育、生理健康课程。课程内容形式丰富多样。这吸引了同学的兴趣，都表现得兴致勃勃的。看着学生们在校园内打羽毛球、打篮球、跳绳、打乒乓球，感受到了属于小学生的活力与童真。虽说跟着学生跑来跑去的挺累的，但却感到非常充实和心里美滋滋的。

　　第二天，我带着重重的黑眼圈便起床准备做早餐了。第一次做那么大分量的早餐，真的难以控制质量。最后，我们煮的分量还是偏少了。当队员们开始吃早餐的时候，校园内已有不少学生在搞卫生了。这都是他们自发地去打扫的。这真的是让我感到挺佩服的，也许我正是需要学生这种自发性。这一天令我印象最深刻的是那个小女孩。我看见她自己一个人拿着一台电脑在认真地听歌。感觉现在的小孩对网络的了解相对我们的年纪的还是早了点。我看到了网络对社会生活的影响。也许在教育方面，我们可以借助网络拓展学生的知识面，让学生有更多的渠道来掌握更多的知识。

　　我们离开了小学校园已经有许多年了。我们也从稚嫩的少年渐渐蜕变成了初长成的小大人。我们开始逐渐培养组织领导能力。面对比我们小十多岁的小孩，我感觉到我有责任引导好教育好孩子们。

　　在家里，我们可以自己动手做饭的时间是很少，我们都体会到了妈妈的艰辛。也许我们真的需要学会自己做饭，学会独立。

　　来到学校已经有好几天了，每天的生活任务差别似乎是不大，但是总会有小小的不同。和小孩子在一起的每个时刻都会有新鲜的事情发生。小孩子喜欢牵着我的手。也许就是在和学生的亲密接触中拉近了学生和老师的心灵的距离。

　　我想三下乡的十多多时间是有限的，但确实可以相当的充实的。或许在多年后，我们会忘记很多，但这会为我的大学生活写下浓墨重彩的一笔。也许，只是做了我十多天的学生大多在不久的将来都会忘了

　　我，但重要的是他们让我初尝为人师表的感受。也许，队员中的不同班的队员会在不久的将来忘记我，但我不会忘了在十多天里我们相互协作的团队精神。他们给予我的帮助会让我深受感动。太多的太多都会让我难以忘怀。这些就如同沙滩上的贝壳会在潮水退去后仍旧静静的地躺在那儿。

　　校长给予我们亲切的关怀和足够的信任。立己树人应该是每个教师的宗旨。很感谢学校和小学让我拥有了这次实践的机会。不忘初心，带着最初的教师梦前行。传承社会实践队的三下乡活动一定会圆满成功。