杂乱的工作，有序地开展

　　今天7月11日，来到臧家小学的第5天。今天我去蹭了广东话课，真的非常有趣，我就坐在后面，小孩子们学到一种新的语言真的会非常的兴奋，在上课前，老师就播了一部哆啦A梦的一集广东话版的给小孩子看，小孩子听看的都非常的兴奋，安静入迷。而且还可以学习广东话。后来就教他们很日常的用语，比如，干什么，早上好，你好，爸爸，姐姐，弟弟，爷爷奶奶，妈妈，舅父，我也会广东话的，后来后面的孩子就一直想问我怎么读，让他们提前知道，提前发挥，刚开始我就会教，可是后来我怕影响了前面老师的上课，我就还是不要太过于去回答她们的问题了。奇怪的孩子，上课的时候好多问题问，可是到了下课却什么都不问，我就在想，现在农村的小孩子都这么习惯走神的吗？如果真的想学习，好学的话，不是应该真的想只是的吗？但是她们却是上课就要问你，我让他下课再问，我再回答，他反而不问了，当然这肯定是一种超级不好的学习习惯。

　　中午的时候我又去帮舞蹈老师控制音响了，虽说有时候是有点无聊，但也是能帮助她们跳好舞，控制好节奏。

　　下午是我们的安全演练，是挺有意义的，它能教会我们如何应对突发的状态，在一些紧急的情况，比如说火灾来了的时候，我们应该怎么去应对，要井然有序，而不是乱遭遭的容易出事。大家在面对这一些突发情况都应该不要慌张，冷静的去面对。

　　为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。所以我们付出的还是有一定代价的。一定的回报的。

　　透过本次社会实践活动，一方面，队员们锻炼了自我的潜力，在实践中成长；另一方面，服务当地百姓，造福当地人民；更重要的是和当地确立了长期的联系，今后将长期到那开展活动。