我在培才学校有三个身份。老师，组长，记者。

　　大三了，可我依然在忙碌，我也依然在奋斗。

　　我参加了法政学院“给你阳光”校外辅导活动。说来惭愧，身为大三的学生，在此之前还没有参加过任何关于锻炼自己的教学活动。很多同学，做过家教，做过小老师。无论是为了挣生活费还是为了提高自己的能力，那至少是一种回忆，一段经历，一次锻炼。有时候，我嘀咕自己，总是没有勇气去面试，去尝试。因为，我跟有些同学一样，我害怕失败，害怕挑战，也害怕嘲笑。

　　最终，我还是用勇气战胜了自己的软肋。说来也奇怪，我本来是面试撰写新闻稿的，可最后看到那么多同学从事教学，我的心蠢蠢欲动。为何我不尝试一下教学呢？毕竟我以后的目标就是当一名语文老师，此时不尝试更待何时呢。于是，我跟负责人提出了要求，希望可以给我一个机会，尝试教学。而负责人也欣然同意。我便开始了当老师的旅程。同时，我也积极自荐，成为了管理我们同学的小组长。身兼三职，我是女强人，我也是普通人。

　　昨天是我第一次上课，培才学校的学生很热情，也很积极，走在路上，无论我的样子是否符合一个老师的标准，可她们总是很热情地对我说：“老师好！”仅仅一句话，却已把我的紧张与焦虑一点点融化掉了。

　　我是老师，学生在，我便在。

　　第一次那么认真地站在讲台上，看着那么多双好奇的眼睛盯着我。我还是有点紧张，拿着花名册，手心在出汗。我努力的大声说话，以掩盖我的紧张，可有点颤抖的声音已经出卖了我。顿时，我还是意识到我应该放松。第一节课，我好像也没什么好说的。因为负责人还没有给我们老师明确的主题。我们只能够自由发挥。首先我点名，认识了大家。初一的学生，还是那么的羞涩，起来回答问题都不敢看着我。他们的班主任李老师希望我严格一点对待学生，因为他们很调皮。我总是无法狠心对他们摆着一副严肃的脸。所以，我还是一如既往地微笑着跟他们讲话。当有个比较胖的女生起来自我介绍的时候，大家都笑了。对于学生的行为，我提出了自己的看法：“不能因为她胖你们就嘲笑她，她也是你们的同学，她的身体是父母给你的，你们的身体也是父母给予的。每个人的成长历程都是不一样的，对吗？所以，我们没有理由笑话别人对吧？”大家一片安静，后来纷纷说我们懂了，以后我们不笑话别人了。

　　也许，真正的课堂不仅仅是教给孩子们怎样高深的知识，更应该教会他们如何对待别人，如何对待与自己不一样的人，特别是自己的同学。我也给自己上了第一课。

　　我是组长，责任在，我便在。

　　作为一个组长，我简单地以为只是发短信给组员，提醒他们及时去培才学校上课。可我还是错了。每天都有一堆信息向我扑来，做PPT，做课件，备课……如何分工合作，如何使得每个组员对我的工作都满意，如何使得组员的上课氛围是轻松、愉悦的。特别是分工的时候，有些同学不太喜欢分工的方式，有些同学又表示支持，如何使得大家都同意同一种分工方式，这又成了我的难题。大家来自不同的学院，有着不同的性格与兴趣爱好，可现在大家是一个team，必须团结友爱，相互理解，相互体谅才能够使得这个team更加的强大。这样的安抚人心的方式，在很多时候都管用。特别是在大家都意识到自己是团队里面的一员的时候。今天有个组员跟我说她下周没有空去上课，可上级负责人没有找到人代替她的工作。作为组长的我，责任心再次爆发，代替她去给新的班级上课。

　　人与人之间的关系是非常微妙的，如何做好一个管理者，并不是一朝一夕就领会得到其中的内涵。对于菜鸟的我，还是需要自身努力以及谦虚的向前辈请教。

　　我是记者，新闻在，我便在。

　　我在培才学校的最后一个身份，记者。我喜欢撰写新闻稿，即使我现在写的还不好。应该是非常不好。昨天，今天各投了一篇稿到图读湛江以及湛江新闻网，可一一被拒绝。我的内心是崩溃的。可没有办法，稿件质量差劲的后果就是被刷下来。有时候我都感觉自己白白当了两年的新闻中心记者。因为我不够积极，不够努力，没有掌握好一定的写作技巧。到目前为止，写的新闻稿还是那么烂，那么不堪入目。可我必须坚守岗位，因为我是一名记者。新闻点，永远是我关注的焦点。即使那是一群普通的学生，可我相信他们有一段不平凡的历史正等着我去书写。

　　我只能对自己说：谢翠欢，加油！流年的人生，不允许我停止脚步。无论我的身份是什么，青春的舞台，不允许我放弃所有的热情与激情。我依然在路上，与你们一样，在充满鲜花与荆棘的路上，奔跑！