以爱为名，用心育人

　　——做班主任的感想

　　时光转瞬即逝，三天很快就过去了，此刻已是周末，还剩下两个星期的时间。回想这三天，各种情绪涌上我的心头。

　　真的很感谢有这次三下乡的机会，也很开心自己一直坚持。虽然前期队伍出现的问题比较多，但是大家一起齐心协力，就没有什么困难能打倒我们。

　　这次三下乡活动让我在真正意义上接触到一群活生生的孩子，从实践中得到锻炼，而不是就只知道理论。教育是一项伟大的事业，光有理论是不够的，因为教育的对象是“人”——学生。作为老师，我们要用真心、爱心、耐心去关怀学生。

　　我做的是二班（三、四年级）的班主任。之前有去年来过州涡村支教的朋友告诉我三、四年级的学生最不听话了，那时我有点担心。没想到印证了她的说法，第一天因为各种准备工作没做好，经验不足，所以局面有点混乱。孩子们很不听话，一直在吵。那时，我的身体也不是很舒服，感觉自己快要奔溃，顿时想放弃，开始后悔自己为什么接班主任这个工作。好在，第二天后一切都慢慢地好起来了，其实一切也没有自己想得那么难。到第三天，我就已经开始喜欢上自己班的这群孩子，有种他们都是我的孩子的感觉。当我在一旁看他们认真地上手语课时，我内心十分触动。尤其是几个很调皮的孩子也在跟着老师一点一点地比划着，我莫名地想哭，有点感动。

　　目前，二班一共有29个孩子，我大概认识了一半。几个比较调皮、爱说话的孩子我最先认识，然后其他几个孩子我是在点名的过程中将他们的特征对应起来认识的。还有一大半的孩子，我没能认识到。作为班主任，我应该要做到每个孩子都认识，要不然这样说不过去。所以，我一定要在下周内认识全部孩子。

　　他们是我带的第一批孩子，是我记忆中独一无二的存在，对于我来说弥足珍贵。可能他们以后接触到很多很多的老师，没几个会记得我，但没关系。我会尽力地把他们带好，也不求什么回报，只希望能够看到他们以后好好的，快乐地成长，做一个好人。

　　班主任，加油吧！以爱为名义，用真心育人。