笨小孩

　　“你给的嘻笑太盛，于是没人再肯欣赏你的认真。”

　　在这短短几天的课堂时间中，我不难发现有些学生很调皮，很多动，完全坐不了在自己的座位上。不但如此，这些“熊孩子”还会煽动其他的学生加入他们的队列。于是乎，教室就瞬间变成了闹哄哄的菜市场。你不是没有生气过，不是没有苛斥过，不是没有惩罚过，但是你会无奈地发现这根本对他们没有用。生气惩罚过后，他们还是我行我素。这时候，你能有什么办法呢？你的说教，他们会笑嘻嘻地接受，还会时不时接上两句，可是过后他们绝对不会改。

　　遇到这样的学生，我们这些菜鸟老师还能有什么办法？久而久之，我们的潜意识里就会认为，这个学生实在是太调皮了，你说什么他都不会去做，而且做什么都不认真，整天笑嘻嘻的，实在很难成大器。所以，在这种潜意识下，时间一长，我们便下意识少关注这些学生甚至很少理会这些孩子。在课堂上的提问回答，在平时的训练，在各种大大小小的比赛中，我们就很少关注这些孩子的表现。原因无它，因为我们会下意识认为他们是来捣蛋的，给你添乱子的。其实，我们这些想法实在是有失偏妥和公允。我们不能因为一个人的缺点而忽烈他们身上的闪光点。虽然他们平时的表现实在是很皮，但是在某些领域中，他们的表现确实是很优秀。只不过是他们平时的态度实在是太嬉戏了，于是偏心的我们再也不肯欣赏他们的认真了。我想，他们其实是想用这种方式来引起我们的注意。只不过这方法实在是太笨了，得不偿失。

　　“我左猜右猜，上猜下猜，原来每个小孩的心思都不简单。”

　　小孩子的脸就像六月的天，说变就变。明明上一秒还是晴空万里，可下一秒就乌云密布，速度之快，堪比京剧变脸。我之前本以为小孩子的心思会很容易懂，什么都写在脸上，可是现在我发现我大错特错了。有一些小孩子的心堪比海底针，你永远猜不透他究竟在想些什么。我们班有个学生特别情绪化，前一秒他还笑脸以对，但转身过后就摆着一副晚娘脸，怎么看你都不顺眼。这短短的几天，他闹小情绪就不下一百次，而且每一次都来得很突然，杀你个措手不及。好吧，你哄不了他，但你又不能放任他在那里，要不然情况会更糟糕。而在这几天血与泪的教训中，我总算摸索出一些经验了。你首先要温声问他到底怎麽了，如果他不想回答你，你就什么都不要问了，就一直陪着他，直到他愿意给你说。这时候，他的情绪已经完全消散了，而这时候就要恭喜你了，你终于get得了哄小孩的技能了。

　　笨笨的小孩，反应总是慢半拍，有什么委屈总是往心里藏，喜欢在没有人的时候呈现自己的认真，固执而别扭等待别人的目光……呵，我亲爱的笨小孩呀，我想告诉你的是：别太执着，别太隐忍，不管你表现怎样，只管做好你自己。因为不管遇到什么，都是众生在你周围一种亲切而温柔的呈现。