开课了！

　　今天是我们支教的第二天，却是正式上课的第一天，注定是忙碌和难忘的。

　　早上六点多，大家都陆续起床，吃完早餐，便开始一天的工作。

　　因为教室比较脏乱，为了迎接新生，我们兵分两路，一队在楼下接应新生和点名，另一队在教室如火如荼地打扫。经过大家的一番努力，终于在八点正式开课。

　　第一节课是班会课，因为我是五年一班的语文老师，于是我待在一班的后方看着班主任和副班主任开班会。孩子们报到的人数比预期少，他们的性格也比我们想象中调皮，但是这一点也不影响我们教学的热情。两位班主任配合很好地完成了开班仪式，在孩子们休息十分钟后，第二节课开始了。

　　没错！第二节课是语文课，任课老师就是我～我的工作进行得并不顺利，由于教室的多媒体设备无法连接网络，我自己也没有U盘，我原本做好的PPT根本用不上。传说中的计划赶不上变化的情况出现了！可没办法，我只好硬着头皮上。按住原计划，我先是自我介绍，是使得同学们对我有了基本的了解，然后我又和他们聊了一会天，既促进了感情，又有了对他们学习语文的经历的了解。然后我们又探讨了如何学习语文，接着我让他们玩一个词语接龙的游戏，一眨眼四十分钟就过去了。我从刚开始的不适应到后面也慢慢放开了，同学们也积极参与课堂，除了几位比较调皮，其他都很乖巧听话。虽然这节课没有教到他们多少内容，但我却深有所感，深切觉得我应该备好课，做好应付各种突发情况的准备，我深觉此次教学的失败，下一次要做得更好。

　　第二节课下课后就是大课间时间，同学们在班主任的带领下来到教学楼下玩耍，看到他们戏耍着，我感到自己开始老成的心慢慢变得童稚起来，看到他们，仿佛看到小学的自己，一时也是感慨颇多。

　　大课间完毕后，又是正常的上课时间，我去了四个班级观看，偷偷学习各个老师的教学技巧和方式，越发觉得自己需要改进。

　　随着老师们带领学生离开，我今日的任务可算完成，但是工作并不只是在课堂上，还在课后的准备上，希望明天的课程我能尽力使课堂更加圆满。