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湛师日志:7月18日 教科院“幸福红领巾”社会实践队 刘俊强

发布日期:2015-07-18     作者:刘俊强 教科院“幸福红领巾”社会实践队      编辑:林明振      点击:
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  物理趣记

  7月17日上午,对于一个读体育专业的我要教三年级的物理课,对我来说是一种挑战和机遇,充满新鲜感和期待,为了高质量完成这次课程,所以我在上课之前做好了充分准备,搜索了一些关于物理的故事和小游戏等等物理知识,这次真真正正是以一个老师身份站上三尺讲台。

  8点半铃声响后,怀着既简单又复杂的心情,我踏进了三年级(1)班的课室,看着全体学生起立问好,感觉到自己真的有了老师的范儿,第一次有这样的感觉,使自己更加期待,这是课程好的开始吗?于是在讲课时,他们异口同声说:“老师你还差一件事没说!”我顿时一惊,我心里纳闷:我还有什么没说呢?秉承着不懂就要问的原则,我当机立断地问他们我还有什么事情没有做?他们异口同声地回答:“你还没有自我介绍呢!”直到那时我才明白,我在黑板上写上自己的名字后,我又发现他们在笑及窃窃私语。那时真的以为自己又做错事了,我听到他们偷偷地说:“光头强老师”。从这可以看出他们童真的世界,看动漫片看多了,什么都学动漫了,他们觉得开心说什么都没关系了。上课学到知识才算是重点。

  然后我就开始讲授本节课的内容,我讲述的就是物理的基本常识,包括物体在做自由落体时时间的快慢和距离的高低决定了物体落地的先后顺序,以物体的重量无关。我用排球和乒乓球做了自由落体的实验,使学生容易接受这个概念;人为什么能在地面自由自在活动,原因是地球存在万有引力和摩擦力与物理小游戏——摩擦生电,因此延伸到用电安全小常识,让他们掌握安全意识,最后讲述一个关于“冬不穿白,夏不穿黑”的小故事结束本节物理课。

  上课过程中,看到他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛,课间积极回答老师的问题的活跃身影,虽然内容有点多,但从整体学生的学习情况和反馈的表现,知道他们已经掌握了上课的情况,并且从他们身上体现了应该属于少年所持有的生机勃勃,意气奋发和自信怡然的勇气,在这美丽且缺少与外界沟通的地方,孩子们都很羞涩,正因为他们那单纯的本性才给予我展示自我的舞台,成就了一个完美的课程。不知不觉在学生们配合下下课铃声响了,顿时觉得时间过得真快。希望这节物理课给予学生带来乐趣,学到生活上实用的知识,让他们见识更多未来将学到的知识,从而充满上进的欲望,奋发图强,为自己的理想慢慢靠近。

  上完这节课,我收获深刻,从反馈情况来看,我所上的物理课还算成功,这将给我在这次三下乡支教活动中留下美好回忆。