新的课堂

　　对于我来说，今天是一个全新的课堂，因为我的角色从学生变成了老师。这对于我来说是一个不小的挑战，这是我会感到紧张的原因。我并不擅长说话，和许多同龄人比较，我的语言表达能力真的很差，虽然已经刻意去练习，但还需努力。

　　在课堂到来之前，我做了充分的工作，担心课堂上讲得太快，内容不够，在课堂的前一天又加上了一些内容，有一种像诗人张籍的秋思“行人临发又开封”的感觉。早上坐在办公室，一遍又一遍的看着早已做好的PPT，我的课堂也随着时间一步步的逼近。课堂开始，我有点紧张而又不安的心在刚踏上讲台的一瞬间变得十分平静，这种心情180度的改变连我自己都没想到，真是一种奇妙的变化。三年级的学生和以往一样的活泼与热情，说真的，他们的热情给我带来了许多的鼓励。

　　他们对新的知识都充满好奇，课堂上他们对新的知识接受还不错，基本上都比较快的掌握新的比较快。可能是他们太活泼了，所以一堂课下来要讲好几遍纪律。上课前虽然已经熟悉了教学内容，在上课时还是会忘记，需要重新看教案，应该是在台上讲话的不多，需要继续锻炼。一堂40分钟的课下来，口变干了，第一次深切的体会到老师讲课的不易，在授课的同时还需要保持课堂的气氛活跃而且不能太过，以保持学生的积极性与纪律性。只有这样才能算是真正成功的课堂。课堂效果感觉还是可以的，但并不算真正成功的课堂，因为在一些方面需要改善。

　　下课时，所有的同学都完成了自己的手工作品。虽然同样是剪一个喜字，他们的作品各具特色，线条粗细，整体有高有矮，有肥有瘦。课堂结束是，我已经出了一身汗，但心中的大石终于放下。经过一节课的实践，我对往后的课堂更有信心了。

　　下午和学生一起游戏。游戏与学习就是他们的天性。他们对游戏的热情没有人可以阻挡，他们活跃在各种各样的游戏中，玩得忘记了疲倦。天气比较热，经过一番的折腾，我已经汗流浃背，但他们还是精力充沛，最后我败下阵来，让他们自己玩。今天是充满激情的一天，我感受到了不一样的快乐。