出彩人生 舞动沙田

　　三下乡的第五天，在经历了昨天的音乐教学课堂过后，我总结了一些不足之处将其删除，汲取了较好的地方继续保留在课件中，再增加了一些我觉得在基础教学之上能够增添些许课堂氛围的小游戏。今天教学的班级相比另外一个班级的氛围较沉闷，对于我来说是有点难驾驭的，一些她们不理解的地方在询问之后还是保持沉默，这一点是我所不能够接受的。 在课堂中，我尝试着用多重方法给学生做演示，让学生在通俗易懂的情况下把教学内容牢记在心，刚开始的示范或许是有些专业化，有一部分同学还是处于迷茫状态，只好另找方法，争取让每一位同学都能够掌握到教学知识，这是每一位老师都希望的。或许又是我所准备的教学范围中有一些是同学们还没有到能够接受相关内容的程度，对于她们来说会有一些难度，感觉学生们都不大积极配合，这是我课下需要反思改进的。

　　下午的健美操排练，我主要是辅助其他老师的教学，在过程中我发现，学生们对健美操的概念或许是有一些误解。现代的学生较喜欢还是街舞类的舞蹈，对于她们的理解，健美操就是广场舞，这一点我是不太赞同的。健美操的种类繁多，个人觉得健美操其实更加能够让学生舒展，身体协调性也可以很好的提高。也许是初次接触，大部分同学都觉得跟不上或者是反应不过来，但是在多次反复动作的要求下，同学们还是能够逐渐有所改善的。

　　晚上的歌曲类节目排练，比下午的健美操更要轻松一些，让同学们多次听歌学习就可以掌握住歌曲旋律，只要在排练结束后多花时间记词，大部分其实就没问题了。在这一段排练时间下来看，同学们都是很配合的，也很虚心学习，领悟能力各方面都挺不错，在接下来的几天里，希望能够在这段时间内，把节目排好，教学任务做好，让自己在得到锻炼的同时给学生们留下一些难忘的回忆。柯春婷今天早上和队员一起在音乐室练舞，衣服还是像之前一样湿透，可是心情却不同了，因为有了一起努力的人，大家都为舞蹈课和文艺汇演一起努力，所以所有辛苦看起来都是值得的。下午去了教室，二班在上手工课，大家分成几个小组一起做手工，课堂气氛很活跃，大家都融入了课堂。 下课后把报了名跳舞的同学领到了音乐室一起排练文艺汇演表演的舞蹈。竭尽全力喊着口号“1234 2234”，感觉喉咙都要喊破了。似乎提前感受到了接下来的舞蹈课的不容易。因为学生比较少接触舞蹈，所以他们都反映跟不上，我觉得自己要反思一下了，需要掌握一下上课的节奏，什么样的教学速度学生们才能跟得上。教了学生们动作后让他们跟着音乐跳，这次是明显跟不上节奏了。所以接下来的舞蹈课必须要掌握好速度，不让学生觉得跳舞很难。

　　跳了几遍开始选人参加文艺汇演，被筛选下来的几个女孩子脸色都明显变了，让我很慌张，所以安慰她们可以参加其他节目。有的很体谅老师，虽然脸上写着难过但还是来和我说没关系，她可以去唱歌，这个年龄可以这么懂事这么体谅别人真的很难得。可是也还是有个别同学接受不了，似乎都不太想理会老师了。今晚自修听说那个女孩子还有点崩溃哭了，后来和组长协商之后又安慰好了她让她继续参加表演，事情总算是比较圆满地解决了。

　　晚上给男生排练节目，他们都很可爱，也不说累，排练结束后还问明天早上要不要来，本想着下午或者晚上排练都可以，毕竟他们也差不多学完了，可是他们都说想来，想要跳舞，想要跳好，真的是越来越喜欢这班孩子了。回到宿舍已经十点多了双腿酸痛，可是还是觉得很高兴，很充实的一天，一波三折但最后也有个算是开心的一天。明天继续加油，要上一班的舞蹈课啦！