在骄阳似火的七月里，织梦实践队三下乡的社会实践体验转眼之间就过去了好多天了，短短的四天里，我不知道给自己留下了多少感情在这里，只是知道每天醒来看见孩子们的笑容，只觉得该停下脚步，放慢步伐，爱上这里的笑容，走下去。

　　7月11日

　　第一天

　　收拾行囊，踏上这次支教的旅程，坐上车，迷迷糊糊的开始从这里起点，路程比我想象中的要远多了，晕车的我一路没感觉，就这样到了实践学校，开始安排住宿等等一系列的问题。睡觉的地方环境也是非常的差，根本没想到我们得睡在地面上，好久都没能接受事实，地面上没有铺地板砖的，蚂蚁横行，第一天晚上，蚂蚁加上各种不明种类的种子四处游荡，一直到夜里三点都没睡着。

　　第一天， 内心里是小失望。

　　7月12日

　　第二天

　　来到大金小学的第二天，是正式开始和孩子们相处的第一天，早上，队长和小学的校长发表了讲话，接着举行了开班仪式，开班仪式之后各班的班主任开展了班会课。

　　下午，第一节课是我在二三年级课堂的第一节课，既有些小期待又有小担心，第一节课，简单的介绍了自己之后，就正式开始上课了，和我的期待恰恰相反，第一节课真的很糟糕，孩子的跳皮筋远远超出我的预料，我的第一节课完全没有控制住整个课堂的局面，很乱。

　　第一次的课堂，让我有了深深的挫败感。

　　7月13日

　　第三天

　　我是课堂在一年级，这次我又给我自己鼓足了劲。希望能再努力一点的，到了一年级的课堂，教孩子们的画画，整节课都被“老师，老师”这样可爱的声音包围着，下课后小朋友们拿着自己的画说送给老师，还有一些小朋友还一直拉着叫我教他们画画。

　　第二次的课堂，感受到了老师是一种神奇的存在。

　　7月14日

　　第四天

　　廉江市吉水镇大金小学正式支教第三天，教的是五六年级孩子们画画，收获的是满满的感动，我作为孩子们的绘画老师看到了孩子们身上数不尽的闪光点，教她们画海绵宝宝，出发点既是想让年级稍大一点的孩子开始接触一些卡通动漫，因为生长在乡村的孩子，很多都不知道卡通画是什么，又有希望孩子们能够像海绵宝宝一样永远永远的开心着笑下去。我给他们发了纸和油画棒，先让他们用铅笔跟我一起讲海绵宝宝的造型画下来，接着我让孩子们选择自己喜欢的油画棒不用拘束于海绵宝宝原本的颜色自由搭配给自己的画上色，在这个过程中我发现很多孩子画的很棒，很有天赋，我就问他们了，你们平时很喜欢画画吗，是经常画吗。可是他们回答我的是没有，平时都没有画过。这样的回答既是在我的预料之中又是让我觉得很惊讶，没有过多接触过绘画的孩子能的这么好，这些乡村的孩子们缺乏的是对应正规的教育，如果他们能够像城市的孩子们一样从小接受各种钢琴啊，画画啊这之类的培训班教育，很多乡村孩子一样能够发展成各种类型的全能人才，他们不比任何同龄孩子差。在今天的课堂里我发现了孩子们内心世界丰富的色彩，也可能是他们童年里缺失的什么，只希望我能竭尽全力的帮你们补齐

　　7月15日

　　第五天

　　今天清晨刚起床去洗漱的路上，都还没有睡醒，一个很可爱的小女生就手拿着一个纸折的花朵站在我的面前笑着跟我说；“老师，这个送给你”。愣了一瞬间紧接着整个人都清醒了。要给她拍照，这个漂亮的小女生对着镜头笑的好腼腆。

　　即使我们没有被窝宿舍，但是一早能被孩子们欢快的包围起来，却仍然充满了动力，即使没有山珍海味，但是一到饭点看着生活组的队员们为大家用心烹饪的饭菜，却仍然能吃的香甜。

　　停下匆忙的脚步，你会爱上这里的笑容，为了孩子们的笑容，我也一定会竭尽全力。

　　故事仍在继续。