我不曾认输

　　期待已久的趣味运动会终于正式开始了，最先开始的是早上最后一节课的拔河比赛，各年级之间班级进行较量，孩子们都异常的热情，争先恐后举高手大喊“老师，我！我！我！”最后我们老师一致决定从每个班分别抽出十个男生和八个女生代表本班进行参赛。

　　比赛还未正式开始，参赛的学生已活蹦乱跳，比划着比赛时要怎么发力。突然间赛场上人声鼎沸，原来比赛已正式打响，选手们使出吃奶的劲儿，身体不断往后倾，都试图把对方拉到自己边来。一时间呼喊声，尖叫声，加油声夹杂在一起，场面亦是壮观。

　　拔河比赛结束后，学生们休息过后便回到教室准备下午的趣味活动。活动开始前，老师们给事先分好组的小组们发一张项目卡，卡片背后有该小组的人员名字。项目包括你画我猜，成语接龙，时钟表，跨绳，吹蜡烛，夹皮球等等。每个小组根据卡片的项目一一去闯关，闯关结束后以用时最少作为排名依据。比赛一开始，各小组便争分夺秒地去各项目指定地点闯关，生怕延误了一分一秒，让他们深刻体会到时间的宝贵与团队合作的重要性。时间一分一秒地流逝，各小组也陆续闯关成功，终点计时人员写上总用时并上交卡片。游戏宣布结束。

　　今天的趣味运动会让人回味无穷，但也有令人担忧之处，个别输了比赛的同学可能心有不甘，比赛之后闷闷不乐，甚至不与胜利的班别的同学讲话，对于该情况，作为班主任的我应该自我反省，比赛前没有做好心理辅导工作，没有特意强调比赛结果的次要性，以致有些学生把比赛结果看得太重要了。

　　每场比赛，也许都有输赢，即使是输了，我想也应该把它看作是双赢的结果。输，输掉的不过是一个实物上的名次，赢，赢的却是一颗永不言败、砥厉前行的心。愿你我都不曾“输过”。