教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

　　——题记

　　苏霍姆林斯基曾说过，学生的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己的缺点的杂草。作为支教小老师，其实需要的不就是倾听孩子最真的声音，静下来看清孩子内心的真正的需求，这才是支教与教育的背后意义。

　　只有亲身经历才知道，原来我们可以与孩子的心灵如此的紧靠，还记得一个小孩子曾经投给我希望老师能够重视自己，能够在角落看到自己的眼神和传达给我的心声，心不禁瞬间震了一下，哪位大学生没有过小学时代，谁都可以成为老师心中的那个乖孩子，也许那些所谓的坏孩子并不是本性坏，而是他们渴望被重视，渴望得到老师的肯定，我没有选择站在老师的角度去说些什么，因为往往孩子无意说出的话才是透露心声的有利证据。

　　支教的路一直都在，只是我们在这一路上需要的是以孩子心声为上，以教育背后的育人为本，这才是真正的支教实践意义所在！