陪伴那可爱的人

　　连续四天的生物钟如往日一样准时地叫醒了我，睁开双眼，走出阳台，天空的边际橙色的朝霞美得诱人，新的一天便有了美好的开始。一颗心房，多人入住；两只腿，四处奔波只想陪伴那可爱的人呐。

　　没有错，我放在心头第一件事便是开教室门，陪伴我那些2年级的宝宝们。作为“童梦”队的一员，有幸兼任2年级班主任，我十分珍惜这难得的机会，于是每天早晨我心中最牵挂的便是他们。我知道炎热的天气让一些学生有点不耐烦，为了给他们一些奖励，我选择了派龙眼以及奖笔给他们，原本只有33个人的班变成42个，那9位同学是平时是非常调皮捣蛋，扰乱课堂的孩子们，我希望他们能够把握这次机会一起陪伴成长。你在，我在；你开心，我开心；然而，今天有六位男生互相争吵并且动手打架了，虽然打架的程度没有太严重，但是他们第一次违反了班规，老实说，听到这个事情后，我的心很痛，更是难过。我不愿意孩子们不良行为影响周围想要认真学习的同学们，于是我请了他们出来照相，让他们通过写日记的方式写下具体的起因、经过、结果以及保证。班上其他的孩子们也要写日记，我的初衷是不管我们离开了学校多久，不管是一周后、一个月后、或者一年后，孩子们日后会回忆起这段日子的那些快乐的、委屈的、难过的、兴奋的事情。时间真的会磨碎我们的记忆，文字却可以书写我们的心情、事迹、情感。快乐的时光悄无声息地过去，距离告别仅剩下6天，祝愿最后那天孩子们展现出最优秀的一面给自己，给父母，给校领导，给村民。

　　上乒乓球课是今天陪伴最长情的告白。孩子们认真聆听了老师讲解，自告奋勇的孩子们受到老师的认真指导，手把手的动作温暖了我的心，也许是因为我小学时期并没有这种暖心的经历，虽然是看着班上的孩子们，那快乐的笑容陪伴着我们，那耐心教导孩子的背影成为校园亮丽的风景线。幸运的是，孩子们邀请我一起参与，我和孩子们站在一起的起跑线，我对乒乓球也不太了解，不太擅长，学生们灿烂的笑容让我越来越不舍得离开他们，甚至害怕6天的相处时间很快地过去了。

　　老鹰捉小鸡的游戏更是深情的陪伴。我担任母鸡，许多学生就是我的孩子们，互相跑，互相保护，乐呵呵。

　　最可爱的班上两位小女生，美丽可爱、活泼动人、学习认真……

　　愿我们不管是否一起面对面地一起学习，不管时间过了多久，我们会保留记忆，记在心中，记在脑中，你陪伴着我，我陪伴你。