“月缺”的美丽

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”——出自苏轼的《水调歌头》，月缺可喻亲朋分离，事情不如人意。但是，在我看来，“月缺”也有它的美丽之处。

　　我是一位典型的留守儿童，因为从五年级开始，我的父母就已经远走他乡，留下我在家乡；又或者说我是一位特殊的留守儿童，因为一般留守儿童都会至少还有爷爷奶奶或者叔叔堂兄妹之类的陪伴，但是我却什么都都有。爷爷奶奶很早就离开我们了，从小我们家跟伯父家关系就不好，所以自然就没什么联系了。

　　或许人们都是喜欢放假，喜欢回家的人，但是我却不是。每到星期五的时候，都是同学们最开心的时候，因为他们都有家人在家里等着他们回家。但是我却没有一点点喜悦的心情，我知道我的周末都将会在一个冷冰冰的家里度过，我没有家人的陪伴，没有人陪我聊天。那时候交通很不好，就连公共汽车都没有，油费又很贵，一个人搭摩托车又太贵了，所以选择走两个小时的山路回家，经常是摸黑回到家的，然后又要忙活着打扫卫生，把东西全都洗一遍才能用，一般最早能吃饭的时间都是晚上9点。这些都不算什么，对于我来说，最难过的日子是节日，因为每次到了节日的时候，都是我自己对着一桌好吃的菜发呆，不是因为它们看起来不好吃，而是因为我只能从电话里听到家人的问候，我只能对着空气说我想要说的话，我只能用眼泪来表达我对他们的爱。我曾经在我家大门跪着，向天空祈求着：“我要的并不多，我只希望他们能够回来陪我吃一顿饭，陪我睡一个晚上”。但是，我等来的只是乌云，只是黑夜。

　　我恨透了这种“被抛弃”“被留下”的感觉，于是我想尽办法来除去我身上的孤独感。于是我选择沉浸于影视中，我每周都会用自己的零用钱买一套光盘回来看，内容大多数是青春偶像剧，除了吃饭，睡觉，上厕所，我基本上把时间都耗费在它们上面，那时候的我自我控制能力并不好，常常“拿得起，放不下”，一看就持续几个到十几小时，开始的时候是到凌晨1点，后面居然出现了通宵的现象。我的视力迅速下降，我的体质也是迅速下降，身体一天变得比一天差，也一天比一天胖。我的睡眠质量也很不好，夜里经常会被一些风吹草动的声音吵醒，我最烦恼的是如何入睡，因为夜深人静的时候，我经常能够听到一些奇怪的声音，然后我的心跳就快加速，身体就会发抖。后来我干脆把家里的音响搬到我的床上，晚上开着音响睡觉，听着音乐，我的心情就会好很多，但是家里的电费就迅速增加了。我曾经在我们家亲手打死了一条毒蛇，夹过可怕的蜘蛛，追过小偷、、、、、、；这些事情都让我永生难忘，我开始埋怨我的父母，为什么不陪在我的身边？为什么要让我独自承受这一切。

　　我对父母的态度开始变差了，我经常冲着他们发火，经常不接他们的电话，经常不听他们的话，他们说要这样做，我偏要那样做。我想着自己要是变成坏孩子，他们就应该会多点在乎我。就这样，过了半个学期，我的成绩一落千丈，我的班主任找我聊天，我那时候很紧张，原本以为班主任会责备我。谁知道班主任竟然说：“小霞，我知道你一直是一位好学生，我相信你下学期的一定会拿到更好的成绩的”。顿时，我的眼泪就忍不住哗啦哗啦地流个不停了，因为我对不起老师对我的期望，我是个坏孩子，后来我把我心底的秘密告诉了我的班主任。班主任没有说太多的话，这是带着我走到走廊，叫我抬头看看月亮。并朗诵着“恨君不是江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时。”我疑惑地看着他，他接着说：“你平时只注意到了月圆的美丽，那你有没有想过月缺的美丽呢？你有没有想过独自生活的你，获得了什么别人不曾有的东西呢？”

　　走在皎洁的月光下，我轻轻伸出我的小手，用心感受着它的美丽。班主任的话一直在我的耳边环绕，顿时，我似乎想到了什么。是的，独自生活的我的确获得很多别人没有的东西。比如说我会比别人更勇敢，我经常可以在课堂上自然地谈论着我的看法与观点，别的同学不一定可以，那是因为我经常要一个人面对生活，一个人面对黑暗。比如说我会比其他同学获得更多的自由，我的生活没有父母直接的管束，因此我可以随便炒自己喜欢吃的菜，可以睡到自然醒、、、、、、

　　哲学家们说：“矛盾就是对立统一”。而我要说“任何事物都有两面性”，后来去到他们生活的城市，去到他们的工作环境，才知道他们过得是如此的辛苦。我才明白原来我应该早点明白，“被抛弃”“被留下”也是一种美丽，孤独地成长，或许你会获得独立，自信，自强。不要埋怨你的生活，你的家庭，你的父母，愿你也发现生活中“月缺”的美丽。