学生的一封信

　　今天是我成为晨曦班班主任的第二天，也是令我印象特别深刻的一天。

　　我自身本是“朝阳行”社会实践队里新闻组的一员，平时的工作量相对来说是比较大的，因此决定晨曦班再加入一位班主任。今天早上，我去晨曦班给同学们介绍新的班主任时，也许是因为没有讲清楚，导致同学们认为我要离开，不做他们班主任了。

　　没想到接下来发生了一件十分令我惊讶的事，今天早上刚好有一节手工课，同学们就偷偷做了一张小卡片，我记得那张小卡片是这样子的，粉色的彩纸，上面歪歪扭扭的写着一句话：“老师，请你回到晨曦班，请继续当我们的班主任”，上面还有同学们的签名。我收到这张卡片，打开看到里面的字时，泪水瞬间模糊了我的视线。简简单单的一句话，它的威力却能够直击我的内心最深处。

　　我们总说孩子很顽皮，总是批评他们，总想要用我们的想法或计划去规划或安排他们的人生。每当孩子犯错误的时候，我们的第一直觉行为就是去批评他们，从没有想到我们自身的， 从不会主动自觉去思考自己是否也存在各种问题。

　　在当班主任的短短几天里，在与孩子的接触时，我渐渐发现其实我们孩子他们自身有很多的优点，他们身上有很多闪光之处。我们要学会去发现他们的优点，发掘他们身上的美。