珍惜那些剩下的充实日子

　　在新家小学的日子终于要进去倒计时了，我在这里度过了一日复一日的充实生活。今天，也是我们调研再进一步展开调研的一天。

　　早上是大家期待已久的十大才艺大赛，我被委任为合唱比赛的评委。8点准时开场，我和另一位小伙伴也准点就位。可是，我们这里的场子却十分冷清，大多数小孩都喜欢去简笔画、手工、讲故事这些比赛，我们合唱这边会有一部分的小孩子想要进去，但是却又不比赛，只是想要看看，有想比赛的却没有找到人一起组组合。所以一开始，我跟另一位小伙伴在课室里面是清闲的很，在课室里默默地等待、发呆。后来，终于有人来啦！是低年级的小朋友，拿着歌词，两个人或者三个人一起合唱在课堂上学会唱的儿歌串烧，比如说《数鸭子》、《黄鹂鸟》、《捉泥鳅》、《卖报歌》等等，耳熟能详的充满童趣的小儿歌，小朋友们独特的奶声认真地唱出来，心一下子就被萌化了，虽然他们的组合名字有点搞笑，但我也很欣慰，小朋友愿意来参加我这个小比赛。再晚一点，高年级的大孩子们也拿着歌词来唱《父亲》这首歌，也有唱其他歌的，不过就算听了很多遍的《父亲》，我也依然能感觉到他们的专心。

　　下午的3点半，我们调研组的伙伴们便按照前一天晚上大家开会敲定的计划，开始到指定的各个班级开展我们的实验，是专门考究咱们新家小学的孩子们的认知能力所运用的实验。尽管组员都不是心理学专业的，对于我们的实验以及原理都不是特别熟悉，但是他们很认真用心地听我和梓棋（另一个组长）的讲解，有不懂立马问，所以我们今日下午的实验并没有出现太大的问题，并且实验得出来的结果也是很令人满意，我和梓棋组长也表示很欣慰与放心。

　　算一算，留给我在新家小学实践的时间已经不多了，我好好珍惜剩下来的日子，继续认真地运用起每一分钟，学习更多有用的技能！