第二天·一切慢慢变好

　　经过第一天的适应，生活上的一切都变得井然有序，37名队员们也渐渐进入状态，投身于教学、文艺、调研、共建等各个行列，我亦不例外。迎着早晨的鸟鸣声，作为一名教导主任的我，早早就去教室巡班了，想尽我所能地帮助各位班主任及科任老师，多去和这群可爱的孩子们一起交流，一起谈心。

　　可能是之前担任过A班班主任的缘由吧，我第一个走进的就是A班，看到他们一个个萌萌哒的表情，傲娇的小动作，逗得我心石融化，完全抵抗不住其天然的可爱。傲娇公主，率真性情。短短的一节语文基础课程，公主的表情千变万化，时而呆萌、时而娇羞、时而嘟嘴、时而愤懑……惹得我心神意乱，忍不住想要她给我一个抱抱。看来，这只属于她们公主时代的率真，一举一动都出自真心，基于自然与快乐。

　　力量比拼，绽放活力。嘻哈的笑容，奋力的表情；竭尽全力，负隅顽抗。这是男孩之间的较量，这是威严与力量的比拼，不管结果如何，孩子们忘乎所以，脑子里只有一个信念，那就是拼尽全力，享现时之乐，没有大人世界里的装作，没有社会模式的虚伪，唯有那童年的纯真与单纯。五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这就是我们成年人永远都回不去童真的写实，时间淘掉童真，沙漏遗失真实，或许我们更应该像孩子们一样，不要过滤纯朴，表现最真自我，享受如童真般的快乐！

　　一转眼，我们渐渐长大，那些童真般的快乐也已逝去，但它会以生命中最美好的部分永藏在我们的心里。十二天里，我想，是该让这群可爱的孩儿们都能保存他们的童真，勿让社会生活中不必要的问题剥夺了他们的快乐。

　　适应能力较差的我也便慢慢地适应了在这个充满热情气息的小学，慢慢地爱上了这儿乡村独特的淳朴气息，总感觉这儿的人都好纯真，好可爱！我希望在接下来的日子里，我能继续发现他们的美，继续创造出属于我而独特的第二次下乡回忆，继续创造出更多意想不到的精彩！