课堂无限趣

　　今天，实践队伍在晨曦中来到了课室，准备好了自己的课前工作。课堂上趣味无限，小老师上课都各有一套方法。

　　在初一一班的英语课上，菁菁小老师为了活跃气氛，同时提高同学们的积极性。精心准备了小礼物，同学们起来回答问题即可获得明信片和糖果一份。据菁菁小老师描述，她之前上课感到一班的学生相对其他班来说是比较害羞的，因此便想到了用同学喜欢的东西去鼓励他们。一节课下来，可以看出主动回答的人数比以往明显多了不少。在role play环节，小老师先给大家示范了一遍对话。提问过后，两个小女生很主动的站了起来，并上到台前给大家演示。小老师菁菁很高兴这次带动了大家的积极性。

　　每个孩子都是最具有潜能和想象力的，初一3、4班的学生这些天性在小老师嘉纯的课上展现无遗。上午，小老师嘉纯在两个班都让同学们体验了自然教育的手工课，叶脉书签的制作点燃了大家的激情，同学们兴高采烈的用之前拣来的叶子开始了手工制作，有些同学还细心的带来了牙刷给叶子刷理叶脉，可见对这堂课的重视和喜爱。随后，支教的小老师也加入了制作书签的行列，大家都很耐心的为叶子刷上各种不同的颜料，让叶子呈现出不同的个性。书签制作完毕后，便是展示环节了，同学们都积极的把自己的作品展现给大家。第一个小男生展现的作品就很让大家惊喜，一轮展示下来，没想到每个人的作品都是异彩纷呈，独特而具有个性。有的像蒲扇，有的像水滴，还有的像花仙子里的小精灵。

　　恰如嘉纯小老师所说，虽然有些同学捡的是相似的叶子，但是做出来的成果却是相差甚远。这说明每个人的思考和行动也都是独特的，每个人都有自己的唯一性，要懂得珍视自己。上完课后，小老师还问了同学们："大家喜不喜欢上我的课呢。""喜欢。"异口同声的回答看出了学生对小老师的喜爱。

　　上课最好的方式便是让学生从快乐中收获知识，小老师都很感谢孩子们能真心喜欢他们上的课。