盛夏的一道绿光

　　传说，遇见绿光就会遇见幸福。这个盛夏，我们遇见了一道绿光，遇见了一群孩子，遇见了从未有过的幸福。

　　——题记

　　靠近你，温暖我

　　七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，迎着七月的盛情，我们“政能量”社会实践队满怀激情搭上了下乡的班车。

　　夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。这不，我们才上了前往廉江市营仔镇圩仔小学的班车，晴天就突变成雨天，但天气的突变消退不了我们下乡支教的热情，也许老天被我们一颗颗坚定的心打动了，快到达基地时天空放晴了！小伙伴们再也抑制不住心中的欢喜，一下车就积极而迅速地将行李搬进了营仔镇圩仔小学。

　　迎着骄阳，我们三下乡活动如期开展，下乡的第二天，我们按计划带上自己先前已经备好的课件开启了第一堂课。在支教过程中，我是四年级共两个班的英语老师。由于我准备带给孩子们上的第一堂课是歌曲《爸爸去哪儿》的英文版，我想通过教大多数小朋友喜欢看的电视节目的主题曲将小朋友们带进英语的世界，可是，出现了一个令我挺揪心的问题，对于小学四年级特别是乡村小学的小朋友来说，这首英文歌的大部分英语单词的难度系数相对较大。

　　果然，第一节课下课后有个小女生羞答答的跟我说，所教的英文歌曲太难，下节课能不能教点别的东西。对于这个结果虽是有所预料，但是当我真正的听到有学生说出来时，心还是会像被重重的敲击了一下，难受。之后，我沉思了许久。

　　支教的第三天，怀揣着沉甸甸的担心，我并没有带上原本准备好的第二节课的课件，而是坚决的带上第一节课的课件走进了课堂。我这么做并不是我明知问题之所在还顽固的往前走，我只是想让孩子们知道不管是我所教他们的英语歌曲还是未来会遇到的种种困难，我都希望孩子们不要以“太难，我学不来，做不到”为借口而拒绝接受新的知识、新的事物，我想让孩子们明白，就算这首英文歌对于他们来说再难，我也会一个单词一个单词的教他们直到他们明白为止，哪怕每个单词都要教十几二十遍。我更想让他们懂得即使摆着他们面前的知识有多难，只要用心去学，这些知识也终究属于他们；即便未来所遇到的困难有多艰巨，只要想方设法用理智去解决，困难也终究会被击败。

　　而这节课，我一改上一节课的说教式教学法，通过引导孩子们记忆起一些非常简单的简短单词来让孩子们无限联想，最终引出歌曲中相对较难的单词并教会他们如果更好的识记单词。同时，在课堂上小朋友们也玩起了“单词连连看”的小游戏，后来，当我把这首歌的音乐放出来的时，小朋友们终于能唱出第一段了！渐渐地，孩子们开始喜欢上这首英文歌，有时候课间还能听到他们在哼唱，这让我很是欣慰。

　　支教的时光短暂而快乐，来到了下乡的倒数第二天，一下课就有个小女孩递给我一张小纸条，里面写满了她对我们的喜爱与不舍，还很坚定的跟我说她长大了也要像我们这样做一名下乡支教的老师。听到这，我情不自禁的为孩子竖起大拇指，孩子们真棒！下乡这些天以来积攒的感动远不止这些，与其说我们给孩子带去了什么，不如说这群天真活泼的孩子教会了我们什么，没有什么能比经历过下乡后的感动来得深刻，这群孩子以他们特有的淳朴温暖着每一名队员的心，这种温暖或深或浅，却永远铭记在心中，让我们更加坚定教师之路。

　　孩子，靠近你，你温暖了我，感谢命运让我们相遇。

　　　比别人坚持久一点

　　“政能量”社会实习实践队是一支相对来说较为特殊的一支队伍，下乡期间除了支教外，我们还有另外一项艰巨的责任－－在基地所在地宣传国家助学贷款政策。这项宣传工作的时间是除了支教工作外的剩余时间，即每天我们仅有两个小时的入户宣传时间。

　　炎炎夏日，顶着火红的太阳，穿街走巷的进行入户宣传无疑是对我们队员身体素质及忍耐度的重大考验。宣传工作从下乡伊始一直持续到下乡结束，期间有队员心存意见是难免的，但值得高兴的是，队员们都明白这项宣传工作不仅仅是一份任务这么简单，它更是我们应尽的义务。由于我们大多数的队员都是来自农村，我们深知贫困带来的无奈，所以就算天气再炎热，我们也没有停下宣传的脚步。因为我们深信只要比别人坚持久一点点，就会有更多的村民了解国家助学贷款政策并从中受益，我们也坚信，只要用心去做，所做的每一件小事情都将会带给村民一定的影响。

　　法政学院国家助学贷款政策下乡行宣传工作的指导老师何一明老师曾鼓励我们说，只要有一个人从我们的宣传中受益，那么我们所做的一切都是值得的。而我们也默默鼓励着自己，只要再坚持久一点，受益的人就会多一个，所以我们从未放弃宣传，也不打算放弃宣传。责任二字，已深深烙在每一个队员的心中。

　　　好好开始，好好告别

　　开始虽易，告别不易，且行且珍惜。

　　下乡开始初，孩子们的天真活泼，队员们的满腔热血，很快使孩子与我们打成了一片，与我们建立了信任、建立了友谊。可恰恰就因为这美好造就了离别时的难舍难分，我们不敢去多想时间能否走得慢一些再慢一些，也不敢去想象孩子们一个个哭成一片的情形。我们能做的仅仅是不断的鼓励他们努力学习，走出乡村，多出去看看世界，感受世界的缤纷；仅仅是不断的回望，回望我们一起生活学习嬉戏过的教室操场，然后以微笑告知他们，我们将在更好的未来等候他们的来临。

　　告别是为更好的开始，重新整装待发迎接新的人、新的事物、感受不同的情感、领悟不同的道理。愿孩子们在告别我们后能充满正能量的面对生活、学习与人生。

　　时光荏苒，从靠近孩子们感受的温暖到坚持久一点的决心再到告别的难分难舍，仅仅用了八天的时间，然而这八天，仿佛像一道光，一道照耀了我们八天却无限影响着我们的绿光，这道绿光教会我们感受温暖、感受坚定、感受别离、感受幸福。而绿光里的孩子，与你们相遇才是这个盛夏最大的幸福，感谢。

　　这个盛夏，这道绿光，这群孩子，这次三下乡，这份幸福，我将永远铭记。